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2012Estudio de la disgrafía en la corrección de la lectoescritura de las niñas y los niños de tercero y cuarto año de educación general básica de la Escuela Fisco Misional “Fray Jacinto Dávila” cantón Mera, provincia de Pastaza durante el periodo septiembre 2011- febrero 2012Barragan Medina, Fernando; Hachi Yanchatipán, María Esperanza; Tustón Becerra, Verónica del Pilar
2020Estrategias metodológicas en lectoescritura para niños con necesidades educativas especiales del cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa 24 de Mayo de la parroquia El Batán, cantón Quito, provincia Pichincha”Andrade Santamaría, Jorge; Monar Barragán, Rocío Marisol
2021Estrategias activas para la enseñanza de la lectoescritura en los estudiantes de cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Camino del Inca”, estudios realizados durante el año lectivo 2020 – 2021 en la ciudad de Quito, provincia Pichincha.Viteri Naranjo, Elsia Raquel; Galeas Montezuma, Carmen Rocío; Guingla Tamame, Carmen Elena
2023Técnicas de memoria para fortalecer la lectoescritura en el área de lengua y literatura en los niños del quinto año de educación general básica, de la escuela “Luis Aurelio González”, de la ciudad de Guaranda provincia de Bolívar, período lectivo 2022-2023.Núñez Jiménez, Víctor Hugo; Calvache Bonilla, Ninibeth Mercedes; Lalaleo Villavicencio, Lisbeth Carmen
2023La lecto escritura como refuerzo pedagógico en niños del segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Abdón Calderón de la parroquia San Simón, ciudad de Guaranda, provincia Bolívar, en el periodo académico 2022 – 2023Guzmán Bárcenes, Bolívar; Pacheco Zula, Angel Manuel; Yánez Barragán, Rosa Marisol
2022“El material lúdico en el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes de tercer año de educación general básica de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe "Surupucyu", del cantón Guaranda, provincia Bolívar, durante el año 2022”Tamayo Arellano, Vicente; Manobanda Guaman, Mercedes Marianela; Yumbo Lasso, Irma Jessica
2022Las funciones cognitivas durante el proceso didáctico para fortalecer el aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de sexto y séptimo años de educación general básica de la escuela “Adolfo Páez” de la provincia Bolívar cantón Echeandía, estudio realizado durante el año 2022.Salcedo Lucio, Francisco David; Aguilar Talahua, María Belén; Quinatoa Saltos, Jenny Marisol
2022La educación virtual en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de tercer año paralelo “B” de educación general básica de la unidad educativa “Pedro Carbo” del cantón Guaranda provincia Bolívar durante el año 2022Tamayo, Vicente; Figueroa Peralta, María José; Flores Cevallos, Christian Alejandro
2023-12-12Técnicas de estudio utilizadas por los docentes durante el proceso de intervención educativa para fortalecer la lectoescritura en los alumnos del séptimo año de la escuela de educación básica “Luis Aurelio González” de la ciudad de Guaranda, provincia Bolívar, periodo 2023.Cedeño Álvarez, Cecibelt; Córdova León, Kevin Alexander; Verdezoto Abril, Franco Moisés
2023-12-14Aprendizaje significativo en el rendimiento académico en el área de la lengua y literatura en los estudiantes de cuarto año de educación general básica paralelo “B” de la unidad educativa Ángel Polibio chaves en la provincia Bolívar, cantón Guaranda, periodo lectivo 2022-2023.Núñez Minaya, Oscar Rolando; Quinatoa Caizaguano, Jefferson Josué; Quinatoa Quinatoa, Luis Arturo