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Manejo de enfermería en la prevención de infección asociadas a la atención de salud, Hospital del niño Dr. Francisco de Icaza Bustamante, marzo-julio 2026
(Universidad Estatal de Bolívar; Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano, Carrera de Enfermería, 2026-11-04) Quinche Ramírez, Evelyn Jaqueline; Vargas Armijos, Victor Manuel; Naranjo Chavez, Gladys Magdalena
La presente investigación, titulada “Manejo de enfermería en la prevención de infecciones asociadas a la atención de salud”, surge de la necesidad de fortalecer las prácticas preventivas frente a las IAAS en el ámbito hospitalario. Su objetivo principal fue determinar el nivel de conocimientos y el grado de cumplimiento de las medidas preventivas por parte del personal de enfermería del Hospital del niño Dr. Francisco de Icaza Bustamante, para identificar deficiencias y diseñar una estrategia de intervención educativa. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, con diseño de campo, no experimental y transversal. Para la recolección de datos se aplicaron una encuesta de conocimientos y una guía de observación de las prácticas asistenciales. La población estuvo conformada por 108 profesionales de enfermería, de los cuales 100 participaron voluntariamente, mientras que ocho profesionales rechazaron su participación. Los resultados evidenciaron que la mayoría del personal posee conocimientos teóricos sobre la prevención de las IAAS; sin embargo, se identificaron deficiencias en la aplicación práctica de las medidas preventivas. Estos hallazgos reflejan una brecha entre los conocimientos adquiridos y su ejecución durante la atención sanitaria. En respuesta, se diseñó una estrategia de intervención educativa orientada a fortalecer las competencias del personal, mejorar la adherencia a los protocolos de prevención y control de infecciones y promover el cumplimiento de las medidas de bioseguridad. De esta manera, se busca contribuir al mejoramiento de las prácticas asistenciales y al fortalecimiento de la seguridad y calidad de la atención brindada a los pacientes pediátricos.
Prácticas alimentarias interculturales y su relación con el estado nutricional en niños de 1 a 3 años, San Juan de Llullundongo, marzo - julio 2026
(Universidad Estatal de Bolívar; Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano, Carrera de Enfermería; Carrera de Enfermería, 2026-11-04) Jácome Rea, Nataly Del Carmen; Moreta Tualombo, Kerly Yuliana; Taco Vega Janine, Maribel Entidad que
La alimentación correcta durante los primeros años de vida incide en el crecimiento, el desarrollo y la formación de hábitos saludables. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las prácticas alimentarias interculturales y el estado nutricional de los niños de 1 a 3 años de los CDI de la comunidad de San Juan de Lllullundongo, durante el período marzo-julio 2026. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de campo y transversal, y alcance descriptivo-correlacional, con la participación de 65 niños de los CDI Atandahua y Pachamama. Para recolectar la información se aplicó una encuesta sobre prácticas alimentarias interculturales y se realizó una valoración antropométrica. Los resultados evidenciaron el consumo de alimentos tradicionales y productos agrícolas locales, la conservación de conocimientos transmitidos entre generaciones y la participación de los cuidadores en la alimentación infantil; también se identificó la necesidad de fortalecer el conocimiento sobre los alimentos adecuados para la edad, la regularidad de los horarios y el uso constante de agua segura. Respecto al estado nutricional, 46 niños presentaron peso saludable y 19 sobrepeso. Las tablas cruzadas mostraron diferencias entre ambos grupos en la adecuación de las porciones, el cumplimiento de horarios, el conocimiento de alimentos nutritivos y la evitación de ultraprocesados. Se concluyó que las prácticas favorables estuvieron presentes en los dos grupos; no obstante, se requiere fortalecer la educación alimentaria con pertinencia.
Evaluación de la aplicación de laser terapia en el posquirúrgico de la castración de caninos domésticos
(Facultad de Ciencias Agropecuarias, Recursos Naturales y del Ambiente, Carrera de Medicina Veterinaria, 2026-11-04) Nuñez Chacaguasay, Dayana Anahi; Iza Guaypatin, Erika Sofia; Segura Ochoa, Jorge Jagger
e evaluó el efecto de una sesión única de láser terapia de baja intensidad (LLLT) a 3J sobre la recuperación posquirúrgica de caninos machos sometidos a orquiectomía bilateral. Veinte pacientes de entre 1 y 2 años, clínicamente sanos, fueron asignados aleatoriamente a dos grupos: Grupo A (control, n = 10) y Grupo B (láser, n = 10). Ambos recibieron el mismo protocolo quirúrgico, anestésico y farmacológico; la única diferencia fue la aplicación inmediata de LLLT en el Grupo B. Las variables evaluadas en los días 1, 3, 5 y 7 posoperatorios incluyeron dolor (escalas de Glasgow y Melbourne), temperatura corporal, exudados, signos inflamatorios (rubor, calor, tumor), tamaño de herida y adosamiento de bordes. Se emplearon pruebas de Mann-Whitney, Friedman, t de Student y Fisher según la naturaleza de cada variable (α = 0.05). Melbourne detectó menor dolor en el grupo tratado al día 1 (p = 0.003, r = −0.79) y al día 3 (p = 0.034); Glasgow no diferenció entre grupos. La inflamación se resolvió dos días antes en el grupo láser, con significancia al día 5 (p = 0.034). Los exudados se redujeron un 88.9 % en frecuencia acumulada. Las variables de cicatrización registraron los efectos de mayor magnitud: al día 7, el tamaño de herida disminuyó exclusivamente en el grupo tratado (p = 0.040, d = 0.99) y la totalidad de sus pacientes alcanzó adosamiento completo frente al 10 % del control (p < 0.001, r = 0.90). La LLLT a dosis única de 3 J favoreció la cicatrización y redujo la inflamación posquirúrgica, con efecto analgésico parcial detectable por Melbourne.
Educación superior tras las rejas: Cultura social y procesos de reinserción social.
(Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Carrera de Sociología. Licenciatura en Sociología, 2026-11-04) Piñaloza Taraguay Joselyn Jamileth; Soria de Mesa Bruno Wilfrido
La educación superior constituye un derecho humano fundamental y un instrumento esencial para el desarrollo integral de las personas, independientemente de su condición social o jurídica. En el contexto penitenciario, el acceso a programas de educación superior representa una oportunidad para fortalecer las capacidades cognitivas, sociales y profesionales de las personas privadas de libertad (PPL), favoreciendo su proceso de rehabilitación y su posterior reinserción en la sociedad. Sin embargo, en el Centro de Privación de Libertad N.° 1 Bolívar, ubicado en la ciudad de Guaranda, el acceso a este nivel educativo continúa enfrentando diversas limitaciones relacionadas con factores institucionales, tecnológicos, administrativos y de infraestructura, que restringen la continuidad de los procesos formativos. La presente investigación tiene como objetivo analizar la incidencia de la educación superior en la reinserción social de las personas privadas de libertad del Centro de Privación de Libertad N.° 1 Bolívar durante el año 2025. La formación universitaria fortalece los conocimientos, habilidades, valores y competencias necesarias para facilitar la integración social, familiar y laboral de las personas una vez cumplida su condena. La investigación se desarrollará bajo un enfoque cualitativo, con un diseño no experimental de tipo descriptivo y analítico. Se emplearán técnicas de investigación como la entrevista semiestructurada, la observación directa y el análisis documental, dirigidas a personas privadas de libertad que participan en programas de educación superior y a actores institucionales vinculados con dichos procesos. Se espera que los resultados permitan comprender la importancia de la educación superior como mecanismo de transformación social y generen aportes para el fortalecimiento de las políticas públicas orientadas a garantizar el derecho a la educación dentro del sistema penitenciario ecuatoriano, promoviendo procesos efectivos de reinserción social y disminuyendo los factores asociados a la reincidencia delictiva.
Evaluación de dos protocolos neuroleptoanalgésicos butorfanol + dexmedetomidina y butorfanol + midazolam en la preanestesia en caninos
(Facultad de Ciencias Agropecuarias, Recursos Naturales y del Ambiente, Carrera de Medicina Veterinaria, 2026-11-04) Malla Castillo, Vinicio Martin; Tacuri Macas, Nohely Jessenia; Carrasco Sangache, Washington Fernando
La esterilización canina fue uno de los procedimientos quirúrgicos más utilizado en la Medicina Veterinaria, debido a la importancia que tuvo en el control poblacional y en la prevención de patologías del aparato reproductor. Para obtener un adecuado manejo preanestésico, la neuroleptoanalgesia representó una alternativa eficaz, ya que combinó un opioide con un sedante o tranquilizante, permitiendo facilitar la manipulación del paciente y mejorar el control del dolor, por ende, en el Ecuador existen diferencias en la selección y aplicación de protocolos preanestésicos, lo que puede ocasionar una sedación inadecuada, reacciones adversas, depresión cardiorrespiratoria, recuperación prolongada y menor seguridad anestésica. El presente estudio tuvo el propósito de evaluar dos protocolos neuroleptoanalgésicos en caninos sometidos a esterilización: butorfanol con midazolam y butorfanol con dexmedetomidina. La dexmedetomidina pertenece a los agonistas alfa-2-adrenérgicos la cual presentó propiedades sedantes y analgésicas, además, puede producir reacciones adversas como bradicardia, alteración en la presión arterial e hipotermia. Por otro lado, el midazolam es una benzodiazepina de acción rápida y corta duración con efectos ansiolíticos, sedantes, anticonvulsivos y relajantes musculares. Para poder determinar la eficiencia de los protocolos, el estudio buscó valorar el efecto sedante de los dos protocolos, determinar cuál ofreció mayor seguridad y eficacia, comparar la intensidad del dolor posquirúrgico. Se implemento un diseño completamente al azar y los datos se analizaron mediante la prueba U de Mann-Whitney, según la distribución de las variables, teniendo en cuenta que el nivel de significancia es de <0,05.