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Análisis jurídico de la protección del heredero incapaz en el sistema sucesorio ecuatoriano.
(Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Carrera de Derecho. Abogada de los Tribunales de la República., 2026-11-09) Cando Mena Nathaly Yaritza; Gaibor Becerra Angelica María
La presente investigación se centra en el "Análisis jurídico de la protección del heredero incapaz en el sistema sucesorio ecuatoriano", abordando una problemática latente en la administración de justicia: la indefensión patrimonial de sujetos vulnerables, se observa que el sistema sucesorio en la práctica procesal del cantón Guaranda se implementa bajo un rigor formal, que no suele considerar la efectiva fiscalización a favor de los mandatos de las personas representantes de derecho. El inconveniente se encuentra en que la muerte del causante origina un proceso donde el heredero incapaz, ya sea por su minoría de edad o su condición de discapacidad queda supeditado a la lealtad de un tercero, mientras no hay unos mecanismos estableciendo su control jurisdiccional una vez la herencia es adjudicada, obligándose de este modo los bienes frente a conflictos de intereses. El propósito general de esta investigación consiste en indagar la eficacia del marco normativo vigente y su implementación práctica, cotejando la letrada de la norma jurídica con la situación forense, para poder suministrar un soporte empírico sólido y contextualizado a la investigación, la metodología de nuestra ciencia incluye la aplicación de encuestas a los jueces de la Unidad Judicial de la Familia, Mujer, Niñez y Adolescencia del cantón Guaranda y a los abogados en libre ejercicio que suelen venir dirigiendo estas dependencias. Se pretende que el resultado de la investigación permita poder identificar los puntos críticos donde proponer soluciones que convertir la vigilancia patrimonial en una obligación activa de los juzgadores, en definitiva, el producto final de este trabajo se quiere convertir en un relativo aporte desde una visión técnica y humana, de tal suerte que la herencia no se presente como una expectativa incumplida para aquellas personas incapaces que carecen de voz procesal.
Los centros de adolescentes infractores y el derecho a la familia en el cantón Guaranda, año 2021-2024.
(Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Carrera de Derecho. Abogada de los Tribunales de la República., 2026-11-09) Gaibor Culqui Mayra Carolina; Noboa Larrea Gonzalo Enrique
El presente proyecto de investigación lleva de título “Los centros de adolescentes infractores y el derecho a la familia en el cantón Guaranda año 2021”. De la investigación se tendrá como objetivo la inobservancia del derecho de la familia y su relación parento-filial por la falta de un centro de adolescentes infractores, esto en razón que los adolescentes infractores al ingresar a un centro el cual se encuentran fuera de la ciudad hacen que la familia sufra ya que, las visitas lo hacen cuando puede, cuando los permiten o cuando tengan dinero para su traslado. A los centros de adolescentes infractores ingresan adolescentes por cualquier tipo delito cometido, cuando el juez dicta sentencia en el proceso penal que sigue en su contra, lo cual debe cumplir en estos centros que son los lugares que ha establecido el Estado para que los adolescentes no ingresen a los Centro de Adultos de Privación De Libertad. Para fundamentar la investigación se considerará cuán importante es realizar un análisis de investigación científica o analítica de los diferentes aspectos que rodean la problemática dentro del presente estudios, esto se lo hará en base a la normativa sea nacional e internacional. Al hablar sobre la creación de un Centro de internamiento para adolescentes infractores en el cantón Guaranda, no significa solo de hablar lo que refiere el Código de la Niñez y Adolescencia y de la familia, sino también ver el factor económico que se repercute a la familia, ya que, cuando tenga que cumplir con una condena su traslado será a uno de estos lugares, lo que afectará la económica familiar, lo psicológico para el adolescente por cuanto su familiar poco lo visitará. Al crear un Centro de Internamiento de adolescentes nos referimos a una estructura física, así como también a lo personal que brindará a los adolescentes, con una propuesta nueva de vida que les permita visualizas otras formas de vida en esto ellos se tracen objetivos con el fin de que no vuelvan a caer nuevamente en las manos de la delincuencia y su rehabilitación sea la correcta. La problemática que se encuentra dentro de la investigación es la falta de un centro de adolescentes infractores en la ciudad de Guaranda, ya que esto afecta las relaciones afectivas -sociales entre el adolescente infractor y la familia, por la distancia las visitas pueden ser escasas ya que son trasladados a otras provincias. La investigación que se planteará en la investigación serán materiales y métodos que permitieron el desarrollo, esto con la aplicación de las encuestas a profesionales derecho, jueces y ciudadanos del cantón Guaranda, cuyos resultados sirvieron para platear que es necesario crear un centro de adolescentes infractores en nuestro cantón con el fin de que la familia este cerca del adolescente infractor.
Calidad del agua de consumo de familias en situación de pobreza, cantón Guaranda, marzo-julio 2026
(Universidad Estatal de Bolívar; Facultad de Ciencias de la salud y del ser humano, Carrera de Enfermería, 2026-11-05) Lara Págalo, Daniela del Carmen; Sánchez Pérez, Tatiana Anabel; Taco Vega, Janine Maribel
El acceso al agua segura es esencial para la prevención de enfermedades de origen hídrico, especialmente en poblaciones vulnerables. La presente investigación tuvo como objetivo analizar la calidad del agua de consumo de familias en situación de pobreza del cantón Guaranda, marzo - julio 2026. La metodología aplicada fue de nivel descriptivo, transversal, de campo, bibliográfico y cuantitativo, el diseño fue no experimental; la muestra estuvo conformada por 288 familias del proyecto EduWash y seleccionadas de manera intencional. En la encuesta se muestran una relación entre los factores de riesgo y las condiciones socioeconómicas, abastecimiento de agua, saneamiento e higiene y conocimiento sobre agua segura; por otra parte, los análisis de laboratorio fisicoquímicos post filtro indican encontrarse dentro de los límites establecidos por la normativa ecuatoriana NTE INEN 1108, a excepción del cloro libre que es deficiente, además, se identificó la presencia de coliformes fecales y parásitos en varias muestras. La comparación con datos previos a la implementación de los filtros evidenció una reducción de la turbidez, coliformes fecales y contaminación parasitaria. Los resultados muestran que se diseñó y entregó una guía de consumo de agua segura estructurada en siete unidades temáticas. Concluyendo que los filtros domésticos son una estrategia eficaz para mejorar la calidad microbiológica del agua de consumo, siendo indispensable integrar su uso con programas de educación sanitaria y monitoreo de la calidad del agua para garantizar la sostenibilidad de sus beneficios.
Conocimiento y competencia técnica del personal de enfermería sobre la atención inicial y el manejo del kit púrpura en el Hospital General Martín Icaza, marzo-julio de 2026
(Universidad Estatal de Bolívar; Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano, Carrera de Enfermería, 2026-11-05) Chamorro Tonato, Jessica Mariela; Paredes Uchubanda, Kerly Naomi; López Paredes, Silvana Ximena
La violencia sexual constituye un problema de salud pública que genera repercusiones físicas, psicológicas y sociales en las víctimas, por lo que la atención inmediata y el manejo oportuno del Kit Púrpura representan una estrategia fundamental para prevenir infecciones de transmisión sexual, VIH y embarazos no intencionados. El personal de enfermería desempeña un rol esencial en la activación del Código Púrpura y en la aplicación de los protocolos de atención integral. El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de conocimiento y competencia técnica del personal de enfermería sobre la atención inicial y el manejo del Kit Púrpura en el Hospital General Martín Icaza, marzo-julio de 2026. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 65 profesionales de enfermería, a quienes se aplicó un cuestionario estructurado. Los resultados evidenciaron que el 86,2 % del personal identificó correctamente el concepto de Código Púrpura y la normativa vigente, mientras que el 80,0 % reconoció el Kit Púrpura. Sin embargo, se identificaron debilidades relacionadas con la profilaxis posexposición para VIH y la duración del tratamiento antirretroviral. Asimismo, se observaron limitaciones en la realización de simulacros institucionales y en la disponibilidad permanente del Kit Púrpura. Se concluye que el personal de enfermería presenta un nivel de conocimiento y competencia técnica globalmente favorable; no obstante, persisten brechas que justifican el diseño e implementación de estrategias de capacitación continua
Percepciones de los estudiantes de enfermería, sobre el aprendizaje de habilidades blandas a través de simulación clínica, UEB, marzo-julio 2026.
(Universidad Estatal de Bolívar; Facultad Ciencias de la salud y del ser humano. Carrera de Enfermería, 2026-11-05) Guevara Carrasco, Angela Daniela; Luna Quintanilla, Keisy Landerine; Olalla García, Maria Humbelina
La formación de estudiantes de enfermería requiere desarrollar habilidades blandas que favorezcan un cuidado humanizado, siendo la simulación clínica una estrategia de aprendizaje ampliamente utilizada. Propósito: Comprender las percepciones de los estudiantes de enfermería sobre el aprendizaje de habilidades blandas mediante la simulación clínica. Metodología: Se realizó un estudio cualitativo con diseño fenomenológico hermenéutico. Se entrevistó a 40 estudiantes mediante entrevistas semiestructuradas y la información se analizó con codificación temática en Atlas.ti 26. Resultados: Se identificaron cuatro categorías: identidad profesional, desarrollo de habilidades blandas, manejo emocional y valoración del aprendizaje. Los estudiantes destacaron el aporte de la simulación clínica en su formación. Conclusión: Los participantes consideran que esta estrategia fortalece el desarrollo de habilidades blandas y la integración entre teoría.