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2020“Incidencia de la comunicación en el aprendizaje y desarrollo de destrezas y habilidades en lengua y literatura de los niños y niñas de quinto año de educación básica paralelo “A” de la Unidad Educativa “Princeton”, de la ciudad de Riobamba, durante el período lectivo 2019-2020”..Pérez Castillo, Danny Fernando; Saez Layedra, Yesica Irene; Sáez Layedra, Jenny Alexandra
2020Desarrollo de una Conciencia Ambiental en los estudiantes de la Unidad Educativa Jorge Rodríguez Román de la parroquia Puerto Francisco de Orellana, cantón Orellana, Provincia Orellana, período lectivo 2019 – 2020Paredes Vallejos, Marco Jacinto; Campos Guapulema, Rosa Alba
2020Hábitos de Lectura en el desarrollo de una escritura creativa de los niños y niñas del séptimo año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal Numa Pompilio Llona de la parroquia Itchimbia, cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2019- 2020Ramos Ortiz, Cecilia; Piedra Barros, Katya Mabel
2022La técnica del subrayado para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de décimo año paralelo “a” de la unidad educativa "Segundo Ulpiano Figueroa" del cantón Caluma, provincia de Bolívar, periodo académico 2022-2023.”Tamayo, Vicente; Salazar Llamuca, Miguel Alonso; Zapata Calva, Franklin David
2022El ambiente pedagógico virtual y el desarrollo de la lecto escritura infantil en estudiantes de tercer año de egb paralelo “a” del área de lengua y literatura de la unidad educativa “Velasco Ibarra” de la provincia de Chimborazo – cantón Guamote en el periodo lectivo 2021-2022Arellano Espinoza, Janeth; Caizaguano Moreano, Janneth Alexandra; Chamorro Ortiz, Gina Alexandra
2022Reconocimiento de las emociones básicas como un factor determinante para la disminución del miedo escénico en el desarrollo de actividades escolares en niños de 10 años de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte.Suárez, Viviana; Capuz Tiban, Susana Margarita; Chiguano Ocampo, Luisa Elena
2022La herramienta nearpod en el desarrollo del conocimiento en el área de lengua y literatura en los estudiantes de séptimo año de educación general básica paralelo “c” de la escuela “Luis Aurelio González” de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar en el período lectivo 2021- 2022Sánchez Quiroz, Mario Heriberto; Jindi Tipan Elicet Nathaly, Elicet Nathaly; Malca Malca, Tania Maribel
2022Desarrollo de estrategias metodológicas en el área de matemática durante el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación general básica de la escuela “Manuelita Sáenz”, ciudad Guaranda, parroquia Gabriel Ignacio Veintimilla, provincia Bolívar, periodo 2021-2022Yánez Arteaga, Wilian; Mazabanda Quiquintuña, William Patricio; Uchubanda Verdezoto, Deida Jomara
2022Las tics como recursos didácticos en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje virtual de los docentes y estudiantes de sexto grado de educación general básica de la unidad educativa ̈Angel Polibio Cháves ̈ parroquia Gabriel Ignacio Veintimilla, de la ciudad de Guaranda, provincia Bolívar, estudio realizado en el periodo lectivo 2021-2022Andrade Santamaría, Jorge; Gaibor García, Daniela Estefanía; Galeas Mantilla, Marjorie Jacqueline
2022Uso del podcast como herramienta digital en el desarrollo de la capacidad de escuchar de los niños de segundo grado de Educación Básica paralelo “B” de la Escuela Luis Aurelio González, provincia de Bolívar, cantón Guaranda, en el periodo lectivo 2021-2022.Sánchez, Mario; Caiza Chulca, Paulina Michelle; Velasco Segura, Jorge Ismael