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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022La técnica del subrayado para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de décimo año paralelo “a” de la unidad educativa "Segundo Ulpiano Figueroa" del cantón Caluma, provincia de Bolívar, periodo académico 2022-2023.”Tamayo, Vicente; Salazar Llamuca, Miguel Alonso; Zapata Calva, Franklin David
2022Estrategias pedagógicas innovadoras para el desarrollo de un aprendizaje significativo en el área de lengua y literatura en los estudiantes de sexto año de educación general básica de la escuela educativa “Manuel de Echeandía” del Cantón Guaranda, provincia de Bolívar durante el año 2022.Veloz Segura, Verónica; Medina Masache, Jhuliana Stefania; Vásconez Espín, Jessica Maribel
2022El ambiente pedagógico virtual y el desarrollo de la lecto escritura infantil en estudiantes de tercer año de egb paralelo “a” del área de lengua y literatura de la unidad educativa “Velasco Ibarra” de la provincia de Chimborazo – cantón Guamote en el periodo lectivo 2021-2022Arellano Espinoza, Janeth; Caizaguano Moreano, Janneth Alexandra; Chamorro Ortiz, Gina Alexandra
2022Desarrollo de estrategias metodológicas en el área de matemática durante el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación general básica de la escuela “Manuelita Sáenz”, ciudad Guaranda, parroquia Gabriel Ignacio Veintimilla, provincia Bolívar, periodo 2021-2022Yánez Arteaga, Wilian; Mazabanda Quiquintuña, William Patricio; Uchubanda Verdezoto, Deida Jomara
2022La herramienta nearpod en el desarrollo del conocimiento en el área de lengua y literatura en los estudiantes de séptimo año de educación general básica paralelo “c” de la escuela “Luis Aurelio González” de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar en el período lectivo 2021- 2022Sánchez Quiroz, Mario Heriberto; Jindi Tipan Elicet Nathaly, Elicet Nathaly; Malca Malca, Tania Maribel
2022Utilización de la plataforma educaplay en el desarrollo de destrezas en ciencias naturales de los estudiantes del sexto año de educación general básica paralelo “b” de la escuela Luis Aurelio González de la ciudad de Guaranda. período 2021-2022Paredes Vallejos, Marco Jacinto; Bauz Baux, José Luis; Morales Naranjo, Germán Jasmani
2022Uso del podcast como herramienta digital en el desarrollo de la capacidad de escuchar de los niños de segundo grado de Educación Básica paralelo “B” de la Escuela Luis Aurelio González, provincia de Bolívar, cantón Guaranda, en el periodo lectivo 2021-2022.Sánchez, Mario; Caiza Chulca, Paulina Michelle; Velasco Segura, Jorge Ismael
2022Reconocimiento de las emociones básicas como un factor determinante para la disminución del miedo escénico en el desarrollo de actividades escolares en niños de 10 años de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte.Suárez, Viviana; Capuz Tiban, Susana Margarita; Chiguano Ocampo, Luisa Elena
2022Las tics como recursos didácticos en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje virtual de los docentes y estudiantes de sexto grado de educación general básica de la unidad educativa ̈Angel Polibio Cháves ̈ parroquia Gabriel Ignacio Veintimilla, de la ciudad de Guaranda, provincia Bolívar, estudio realizado en el periodo lectivo 2021-2022Andrade Santamaría, Jorge; Gaibor García, Daniela Estefanía; Galeas Mantilla, Marjorie Jacqueline