1. Universidad Estatal de Bolívar

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2022Los ambientes virtuales de enseñanza, durante el confinamiento covid-19 y su intervención en el aprendizaje significativo en los alumnos de cuarto grado de educación general básica de la unidad educativa “Santiago” de la parroquia Santiago, cantón San Miguel, provincia Bolívar, estudio descriptivo desarrollado durante los meses de diciembre 2021 a marzo 2022Salcedo Lucio, Francisco David; Galeas Arias, Yulisa del Rosario; Pala Guamán, Clemencia Nataly
2022Uso de la herramienta tecnológica canva en el proceso enseñanza-aprendizaje virtual en los estudiantes del octavo año de educación general básica paralelo “b” en el área de estudios sociales, de la unidad educativa “Angel Polibio Chaves” de la ciudad Guaranda, provincia Bolívar año lectivo 2021 – 2022Tamami Pachala, Wilson; Chimbo Llumitaxi, María Cecilia; Taris Rea, Anabel Estefania
2022Ambientes pedagógicos y desarrollo infantil en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las capacidades lingüísticas, en los estudiantes de tercer grado de egb, de la Unidad eEducativa 10 de enero, cantón San Miguel, provincia Bolívar en el año lectivo 2021-2022Arellano, Jhaneth; Sierra Pozo, Sonya María; Yanchapanta Yanchapanta, Sandy Liliana
2022Blended learning en el proceso educativo en los niños y niñas del séptimo año de educación básica en la escuela “Luis Aurelio González” provincia de Bolívar cantón Guaranda en el período lectivo 2021-2022Remache Guamán, Angel Patricio; Aguirre González, Karla Tatiana; Mastian Rea, Víctor Estuardo
2022“Estrategias metodológicas activas para el aprendizaje de las ciencias naturales con los estudiantes de 6to año de educación general básica paralelo ¨B¨ de la escuela de educación general básica Ángel Polibio Cháves de la ciudad Guaranda, provincia Bolívar en el período lectivo 2022”.Guzmán Barcenes, Vicente Bolívar; Balcazar Cordova, Maira Lucia; Sinche Tumailla, Hilda Dominga
2022Metodologías activas en entornos virtuales para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencias naturales en los estudiantes de quinto año de educación general básica, paralelo “b” de la unidad educativa del milenio intercultural bilingüe “Chibuleo” guardiana de la lengua, periodo lectivo 2021- 2022Solórzano Saltos, Edwin; Curi Aviles, Diana Carolina; Chida Yumbulema, Belgica Consuelo
2022Desarrollo de estrategias metodológicas en el área de matemática durante el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación general básica de la escuela “Manuelita Sáenz”, ciudad Guaranda, parroquia Gabriel Ignacio Veintimilla, provincia Bolívar, periodo 2021-2022Yánez Arteaga, Wilian; Mazabanda Quiquintuña, William Patricio; Uchubanda Verdezoto, Deida Jomara
2022Las tics como recursos didácticos en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje virtual de los docentes y estudiantes de sexto grado de educación general básica de la unidad educativa ̈Angel Polibio Cháves ̈ parroquia Gabriel Ignacio Veintimilla, de la ciudad de Guaranda, provincia Bolívar, estudio realizado en el periodo lectivo 2021-2022Andrade Santamaría, Jorge; Gaibor García, Daniela Estefanía; Galeas Mantilla, Marjorie Jacqueline
2022Metodologías activas en entornos virtuales para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencias naturales en los estudiantes de quinto año de educación general básica, paralelo “b” de la unidad educativa del milenio intercultural bilingüe “Chibuleo” guardiana de la lengua, periodo lectivo 2021- 2022Solórzano Saltos, Edwin; Curi Aviles, Diana Carolina; Chida Yumbulema, Bélgica Consuelo
2022Uso de material reciclable como recurso didáctico para la enseñanza -aprendizaje de las ciencias naturales, con los estudiantes de cuarto grado de la escuela de educación básica “Jaime Roldós Aguilera”, parroquia La Magdalena, cantón Chimbo, provincia Bolívar, año lectivo 2021 – 2022Solórzano Saltos, Edwin; Guzmán Borja, María Isabel; Veloz Minaya, Ivon Melisa

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