Estudio de mercado de la demanda ocupacional en escenarios laborales y emprendimientos propios del área profesional de contabilidad y auditoría, año 2025
Cargando...
Archivos
Fecha
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad Ciencias Administrativas Gestión Empresarial e informática Carrera de Contabilidad de Auditoría
Resumen
The study aimed to analyze the occupational demand in labor scenarios and enterprises
typical of the professional area of Accounting and Auditing in 2025. A mixed approach
methodology was applied, combining qualitative and quantitative tools to collect relevant
information from 35 professionals graduated from the Universidad Estatal de Bolívar, 6
accounting entrepreneurs, professors of the Universidad Estatal de Bolívar, 4 employers, 85
high school students of Accounting and Auditing and 10 professionals who work as teachers
in schools.
The results show that the job placement of graduates is heterogeneous, a significant part
works in their professional area, while another remains unemployed or employed in
unrelated activities. The main barrier to accessing the labor market is the lack of practical
experience, along with the need to strengthen the use of accounting software and up-to-date
technological tools. It was identified that the private sector, particularly small and mediumsized enterprises, is the largest demander of accounting services in the province.
These findings show a gap between university education and the demands of the accounting
labor market. Therefore, it is proposed to strengthen linkage programs, promote technical
training and create entrepreneurial spaces to reduce unemployment and improve
professional competitiveness
Descripción
La investigación tiene como finalidad estudiar la demanda ocupacional en los espacios
laborales y emprendimientos sobre Contabilidad y Auditoría para el año 2025. Se empleó una
metodología de enfoque mixto que permitió el uso de herramientas cualitativas y
cuantitativas para la obtención de datos de profesionales, emprendedores contables,
docentes de la Universidad Estatal de Bolívar, empleadores, estudiantes del Contabilidad y
Auditoría en Nivel de Bachillerato y profesionales que se desempeñan como docentes en
instituciones de educación primaria.
Los resultados muestran que la inserción laboral de los egresados es heterogénea, una parte
de ellos trabaja en su área profesional, mientras que otros se encuentran desempleados o
en ocupaciones que nada tienen que ver. La principal dificultad para el acceso al mercado
laboral es la falta de experiencia laboral, además de que se siguen encontrando deficiencias
en el dominio de los softwares contables y herramientas tecnológicas actualizadas. Además,
se ha verificado que el consumidor del servicio contable por excelencia en la provincia es el
sector privado, especialmente en la categoría de pequeñas y medianas empresas. Estas y
otras conclusiones hacen evidente la discrepancia existente entre la educación superior y las
condiciones reales de trabajo en el mundo de la contabilidad y afines. Por ende, las
recomendaciones, se han referido a la práctica, la promoción experimentada de la
formación técnica y la creación de los espacios para el apoyo a las iniciativas de
emprendimientos la que pueda implicar la reducción de desempleo nivel y el aumento del
profesionalismo sectorial en la competencia.