Repositorio UEB

Universidad Estatal de Bolívar

La universidad que queremos promoviendo el dinamismo

Accede a tesis, artículos científicos y proyectos de investigación de la UEB.

Repositorio UEB

Siempre a tu alcance

UEB

SAC

Correo

Universidad Estatal de Bolívar

La universidad que impulsa el dinamismo, es de Vanguardia y forma con Calidad Humana.

Envíos recientes

Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de sexto año de Educación Básica en la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús del cantón Chimbo período 2025.
(Universidad Estatal de Bolívar, Carrera: Educación Básica, 2026-04-10) Parrales Cacao, Justin Marcelo; Sánchez Velastegui, Verónica Susana
La presente investigación tiene como finalidad proponer y analizar estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de sexto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús, ubicada en el cantón Chimbo, durante el período lectivo 2025. Es importante reconocer la importancia tanto de la familia como de la Institución en este proceso educativo, porque juntas forman un equipo que se esfuerza por desarrollar las habilidades y destrezas de la comprensión lectora y el aprendizaje significativo. En esta etapa es sumamente importante fomentar la creatividad, la espontaneidad como herramientas de aprendizaje y el criterio cognitivo. El uso de una variedad de estrategias pedagógicas innovadoras, que fomenten el aprendizaje significativo ha sido objeto de atención, buscando potenciar la capacidad de los estudiantes y que permita construir y aplicar conocimientos de manera autónoma y reflexiva, lo cual, contribuye a enriquecer las experiencias de aprendizaje de los educandos. El problema se relaciona con las dificultades que tienen los estudiantes para comprender, interpretar y analizar los textos que leen. Esto afecta negativamente su desempeño académico y el desarrollo de sus habilidades cognitivas y de comunicación. En respuesta a esta realidad, se propone una guía de estrategias lúdicas que incluye actividades como juegos didácticos, dinámicas grupales, dramatizaciones y lectura interactiva, orientadas a fortalecer la comprensión lectora de manera creativa e innovadora.
Impacto del estrés en el desempeño del personal de enfermería en las áreas críticas de los hospitales de Latinoamérica
(Universidad Estatal de Bolívar; Dirección de posgrado y Educación Continua; Maestría en Salud Publica, 2026-04-10) Capus Aguila, Yomar Elizabeth; Dias Ledesma,Stefanny Karolina
Introducción: el estrés laboral en el personal de enfermería de áreas críticas representa una problemática relevante en la salud ocupacional latinoamericana, agravada por limitaciones presupuestarias, déficit de recursos humanos y el impacto de la pandemia COVID-19. Objetivo: analizar sistemáticamente la evidencia científica sobre el impacto del estrés laboral en el desempeño del personal de enfermería en áreas críticas de hospitales latinoamericanos durante 2020-2025. Metodología: Revisión sistemática siguiendo directrices PRISMA 2020. Se consultaron bases de datos científicas (PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, LILACS, SciELO, Dialnet), hasta noviembre 2025. De 135 registros iniciales, se analizaron 28 estudios de alta calidad metodológica evaluados mediante herramientas CASP y Newcastle-Ottawa. Resultados: la prevalencia promedio de síndrome de burnout fue 43.8%, alcanzando 84.4% en contextos pandémicos. La sobrecarga laboral se reportó en 85.7% de estudios. El agotamiento emocional afectó al 62.8% del personal, despersonalización al 64.9%, y 77.7% reportó bajo desarrollo profesional. El estrés impacta directamente en la seguridad del paciente, incrementando errores clínicos. Conclusión: el estrés laboral constituye una consecuencia estructural de deficiencias sistémicas, no un problema individual. Las intervenciones efectivas requieren mejoras organizacionales, apoyo psicológico sistemático y políticas de salud ocupacional. Invertir en salud ocupacional del personal es estratégico para la calidad y sostenibilidad de los sistemas de salud latinoamericanos. Área de estudio general: Ciencias de la Salud. Área de estudio específica: Enfermería / Salud Ocupacional, Tipo de estudio: Revisión bibliográfica sistemática.
Los servicios complementarios y su influencia en la satisfacción de los clientes de las gasolineras de la ciudad de Guaranda, provincia Bolívar, en el año 2025.
(Universidad Estatal de Bolívar; Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial E Informática, Carrera de Administración de Empresas, 2026-04-10) Villegas Riera, Delia Guadalupe; Villacis Monar, Luis Ricardo
The present research aimed to analyze the influence of complementary services on customer satisfaction at gas stations in the city of Guaranda, Bolívar province, during the year 2025. The study made it possible to identify several problems related to the cleanliness of the facilities, the availability, and the proper functioning of complementary services, aspects that directly influence the customer experience. In addition, differences were observed in the quality of customer service among the various service stations, which generate varied perceptions regarding the level of service provided. A mixedmethods approach was employed, combining quantitative and qualitative methods. Data collection was carried out through surveys administered to customers who visit gas stations in the city, as well as direct observation of the conditions present at the service stations. These instruments facilitated the collection of relevant data related to users’ perceptions, expectations, and level of satisfaction. The results showed that complementary services significantly influence how customers perceive and evaluate the service received, directly affecting their satisfaction, loyalty, and preference for certain service stations. Finally, it is concluded that the implementation of strategies focused on improving cleanliness, ensuring the availability of complementary services, and strengthening the quality of customer service will contribute to increasing user satisfaction, strengthening the image of service stations, and improving their competitiveness in the local market.
Mecanismos de optimización de recursos disponibles en la carrera de Contabilidad y Auditoría para el logro de sus objetivos
(Universidad Estatal de Bolívar; Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial E Informática, Carrera de Administración de Empresas, 2026-04-10) Barragán Gaibor, María José; Ibarra Chango, María del Carmen
At present, considering the resources available to universities for fulfilling their functions and objectives is a priority for their administrations. This constitutes one of the phenomena faced by these institutions in Latin America, with different magnitudes and implications at the individual, collective, and social levels. The expansion of population coverage and the improvement of articulation with preceding educational levels, the decrease in student retention, the stability of the faculty, the expansion of infrastructure, and the updating of bibliographic resources are among the problems to be addressed. In this context, it is necessary to improve equity in access, retention, and graduation through actions that ensure quality in the educational process, given a heterogeneous university offer and a diverse population. Increasing academic efficiency and improving academic management are important elements for achieving these objectives. The present research aims to propose mechanisms for optimizing the available resources in the Accounting and Auditing program to contribute to the achievement of its objectives. The study shows that this issue remains highly relevant in higher education in Ecuador, as evidenced by the number of students and teachers who drop out each year or repeat courses in different programs offered by both public and private universities, as well as the problems they face due to deficiencies in the management of resources allocated to their programs.
Gestión financiera para el otorgamiento de créditos en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Warmikunapak Rikchari Ltda., del cantón Ambato, provincia Tungurahua, año 2025.
(Universidad Estatal de Bolívar; Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial E Informática, Carrera de Administración de Empresas, 2026-04-10) Sisa Poaquiza, Edison Fabricio; Pantoja Pérez, Josué Andrés; Quizhpe Baculima, Víctor Hugo
This research examines the impact of financial management on the credit-granting process of the Warmikunapak Rikchari Savings and Credit Cooperative, situated in the rural parish of Pilahuin, Ambato, during the year 2025. The study arises from internal challenges, including insufficient financial planning, a lack of technical procedures for microcredit evaluation, increasing credit risk, technological limitations, and high levels of delinquency that compromise the institution’s liquidity and long-term sustainability. A mixed-method approach was applied, using analytical, descriptive, exploratory, deductive, and inductive methods. Data were collected through surveys of members, interviews with managers and credit advisors, and direct observation of operational processes. Results show strengths in loan recovery and member relations, but weaknesses in microcredit evaluation, financial planning, technological support, and credit monitoring. The financial analysis demonstrates that financial management directly influences liquidity, profitability, and portfolio quality, determining the cooperative’s ability to grant loans responsibly. Likewise, the correlation between available funds, approved amounts, and delinquency confirms that proper financial management reduces risks and strengthens institutional sustainability. It is concluded that improving financial processes, implementing modern technological tools, and reinforcing evaluation and follow-up mechanisms will optimize credit granting and ensure the cooperative’s economic stability.