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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021La metodología Montessori en la adquisición de experiencias de aprendizaje en niños y niñas del nivel inicial del cantón Chimbo, provincia Bolívar, periodo 2020 –2021.Chafla Borja, José Rolando
2021La dislexia en el aprendizaje de los estudiantes de segundo a décimo año de educación general básica del Centro Educativo Intercultural Bilingüe Yapan parroquia Simón Bolívar, cantón Puyo, provincia de Pastaza durante el periodo Lectivo 2020 -2021Gruezo González, Carlos; Patajalo Cuji, Rolando Bolívar; Tenegusñay Tagua, Manuel Mesías
2021Dificultades en el aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de sexto año de educación general básica de la Escuela “Flor María Infante” del recinto Pailaloma parroquia Bilován cantón San Miguel añoArellano Espinoza, Janeth; Zurita Albán, Elena Isabel
2021Uso de la tecnología como medio de Enseñanza – Aprendizaje en los niños y niñas de quinto año de básica de la Escuela Corina Parral de Velasco Ibarra barrio Tangará del cantón San Miguel Provincia de Bolívar en el año 2020 – 2021Camacho Escobar, Marco Antonio; Barragán Alarcón María Elena
2022Gamificación como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura inglés aplicado a los estudiantes de octavo año de educación básica en la Unidad Educativa “San Lorenzo”, cantón Guaranda, provincia Bolívar, periodo lectivo 2021 – 2022.Monar Coloma, Julio César; Palacios Moncayo, Jonathan Eduardo
2022Desarrollo de la motricidad fina y su influencia en el aprendizaje de niños y niñas de 5 a 6 años de preparatoria en la Unidad Educativa “Roberto Alfredo Arregui Chauvin” en la provincia Bolívar cantón Guaranda, periodo lectivo 2021-2022.Torres, Lincoln; Guaman Chiluiza, Elva Estefanía; Zaruma Males, Evelyn Estefanía
2022Los pictogramas en el proceso enseñanza-aprendizaje para el inicio del desarrollo de la lectoescritura en los niños y niñas de 4 a 5 años de edad en la unidad educativa intercultural bilingüe “Tamboloma” en la parroquia Pilahuin, cantón Ambato, provincia de Tungurahua en el periodo 2021- 2022Sánchez, Deysi; Sisa Pujos, Myriam Rocío; Tallana Pinango, Marcia Lizbeth
2022La desvalorización de la lengua kichwa de los estudiantes de octavo, noveno, décimo en el proceso de aprendizaje investigativo (pai) en la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe “Surupucyu”, comunidad “Surupukyu”, parroquia Guanujo, cantón Guaranda, provincia Bolívar, periodo académico 2021 –2022Agualongo Chela, Luis; Jiménez Muñoz, Gina Alexandra; Loor Bravo, Gema Paola
2022La pedagogía digital, durante la mediación didáctica en el desarrollo de resultados de aprendizaje en los alumnos de sexto año de egb paralelo “C” de la Unidad Educativa Aníbal Salgado Ruiz, del cantón Tisaleo, provincia de Tungurahua, estudio realizado durante los meses de diciembre del 2021 a marzo del 2022Salcedo Lucio, Francisco David; Aguayza Bermeo, Jimmy Wladimir; Alarcon Barona, Fabio Orlando
2022Uso de la herramienta tecnológica canva en el proceso enseñanza-aprendizaje virtual en los estudiantes del octavo año de educación general básica paralelo “b” en el área de estudios sociales, de la unidad educativa “Angel Polibio Chaves” de la ciudad Guaranda, provincia Bolívar año lectivo 2021 – 2022Tamami Pachala, Wilson; Chimbo Llumitaxi, María Cecilia; Taris Rea, Anabel Estefania