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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	La Inteligencia Espacial en el desarrollo del Aprendizaje Significativo en los niños y niñas de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Manuel de Echeandía del cantón Guaranda en el periodo lectivo 2017-2018	Paredes Vallejo, Marco Jacinto; Torres Valencia, Lincoln Josè Adolfo
2019	El cuento como estrategia didáctica para el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 4 a 6años de edad de la Escuela de Educación Básica Intercultural Bilingüe Pedro Moncayo, Comunidad Santa Lucía, parroquia Tixán, Cantón Alausí. año lectivo 2018-2019	Andrade Santamaría, Jorge Vladimir; García Paucar, José Luis
2019	El teatro infantil como estrategia para el desarrollo del autoestima de los niños y niñas del primer año de Educación General Básica, en el año lectivo 2018-2019 de la Unidad Educativa del Milenio “Penipe”, del cantón Penipe, provincia de Chimborazo	Zabala Yánez, Rosa Elizabeth; López Carvajal, Eulalia Del Rocío
2019	Metodología TiNi en la sensibilización ambiental en los niños y niñas de Educación Inicial de la Unidad Educativa San Juan, parroquia San Juan – cantón Riobamba, durante el periodo lectivo 2019 – 2020	González Rivera, Martha Magdalena; Ramírez Ruiz, Erika Mabel
2012	Las nuevas responsabilidades de los padres de familia en el rendimiento académico de los niños y niñas de la escuela fiscal No 15 Adolfo Álvarez Escobar del cantón Milagro, periodo lectivo 2010- 2011	Castro Villamarin, Beatriz; Murillo Morales, Mónica Graciela
2019	La inteligencia interpersonal en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de Educación Inicial II del CECIB Educación Básica Sutipud de la Comunidad Las Granjas del cantón Guamote	Ramos Ortiz, Cecilia; Paltán Guaranga, María Hortencia
2019	Las habilidades sociales influyen en el desarrollo de la expresión verbal de los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela Luis Felipe Torres, parroquia Achupallas, cantón Alausí, período 2018-2019	Domínguez Sánchez, Carlos Manuel; Anilema Guamán, Rebeca
2019	El juego simbólico como estrategia de aprendizaje de la matemática en la Educación Inicial en los niños y niñas de 4 años, de la Unidad Educativa Chillanes, cantón Chillanes, periodo lectivo 2017 –2018	Viteri Valle, Víctor Vicente; Yuquilema Garcia, Dina Elizabeth
2019	La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “Inti Churi” de la comunidad Casaiche, parroquia Veintimilla, cantón Guaranda, periodo 2017 – 2018	Andrade Santamaría, Jorge; Tualombo Tenelema, Marlene Ederita
2019	El juego simbólico en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas de educación inicial de 4 a 5 años de edad de la Unidad Educativa María Auxiliadora del cantón Chunchi, provincia de Chimborazo, año lectivo 2018-2019.	López, Martha; Chuiza Orellana, Silvia Janneth