CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
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Item Actividades recreativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de educación física en los estudiantes de sexto año de Educación General Básica, en la escuela de Educación Básica “Luis Aurelio Gonzalez” periodo lectivo 2022- 2023, San Miguel-Bolívar-Ecuador.(Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera Educación Básica, 2023) Anchundia Bazurto, Julexy María; Aguilar Pazmiño, Lisbeth Alexandra; Olmedo Javier, Mármol EscobarEn el presente Proyecto de Investigación se abordó la problemática identificada en los estudiantes de sexto año de Educación General Básica en la Escuela de Educación Básica “Luis Aurelio Gonzalez” donde se encuentra dificultades de las actividades recreativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, se planteó como objetivo general en determinar la importancia de las actividades recreativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de Educación Física, así mismo, los objetivos específicos en finalidad de la propuesta de investigación que es un plan de actividades recreativas para la enseñanza- aprendizaje de los estudiantes de sexto año de EGB. Por ello, la metodología se desarrolla basándose en un enfoque mixto, en lo que respecta en lo cuali-cuantitativo, por ende, se pudo obtener datos recopilados a través de encuestas y entrevistas que permitió recolectar información de 9 estudiantes y 1 docente. De esta manera, los resultados de la investigación y su respectiva propuesta muestran que las actividades recreativas son indispensables para el desarrollo de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Finalmente es recomendable que los docentes apliquen adecuadamente las actividades recreativas en el proceso de aprendizaje tomando el interés, el ánimo hacia el área d educación física, creatividad para el desarrollo de destrezas y habilidades, de esta manera ejerciendo con recursos deportivos.