Los ejercicios kinestésicos como alternativa diferente en la enseñanza - aprendizaje en niños y niñas de 4 a 5 años de edad, en la escuela de educación básica “FAE” de la comunidad de San Juan de Llullundongo, de la parroquia de Guanujo, cantón Guaranda en el periodo 2023.
Date
2023
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Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera Educación Inicial
Abstract
La presente investigación aborda el tema ``Los ejercicios kinestésicos como alternativa
diferente en la enseñanza- aprendizaje en niños y niñas de 4 a 5 años de edad, en la escuela de
Educación Básica “FAE” de la comunidad de San Juan de Llullundongo, de la Parroquia de
Guanujo, Cantón Guaranda en el periodo 2023’’ con la finalidad de llegar a obtener
información sobre el problema que se da por la docente que no aplica los ejercicios kinestésico
con los niños y pone en práctica otras actividades es así que los niños no van desarrollando las
habilidades motoras es así dentro del problema damos a conocer el desconocimiento parcial
sobre esta temática debido a que no han sido aplicados adecuadamente porque la docente,
debido a que ella no fue capacitada adecuadamente sobre estos ejercicios ya que pudimos notar
las dificultades que tiene los niños de realizar los ejercicios pero mediante los objetivos damos
conocer cuáles son los ejercicios que debemos aplicar con los niños y debemos tener en cuenta que es muy importante desde un a temprana edad realizar estos ejercicios ya que mediante esto
nos demuestras sus emociones y sentimientos y esto les servirá para su vida futura
La ficha que se aplicó a los niños y niñas de la escuela de Educación Básica “FAE” de
la comunidad de San Juan de Llullundongo nos ayudó a verificar cada una de las falencias de
cada estudiante al momento de realizar los ejercicios, de igual manera se aplicó una encuesta
dirigida a la docente donde con el propósito de conocer nuestras inquietudes llegando así a
conocer el motivo y luego describir y llegar a un resultado, de la misma manera elaboramos
una guía de un juegos que ayudaran a los niños a tener un buen desarrollo psicomotriz les
permite desarrollar de mejor manera sus habilidades locomotoras como también su
imaginación, creatividad y su concentración haciendo que sean niños felices e independientes
y pueden resolver problemas por si solos y tengan una mejor motricidad gruesa.
Description
The present investigation is about ” Kinesthetic” excercises as a differut alternativein teaching
– learning is boys and girls from 4 to years of age , in the Basic Education School “F.A.E”of
the community of San Juan de Llullundongo of the Guanujo Parish ,Guaranda in the period
2023 in orden to obtain information abaot the problem that is given by the teacher who does
not apply the Kinesthetic excercises with the drildren and puts other activities in to practice ,so
the children the problem we disclose the partial ignorance of this subject because they haven’t
been adequately trained of these excercises, sinee we were able to notice the difficulties that
the children and we must take in to account that it is very important from an early age to perform
these excercises because through this you show us their emotions and feelings and this will
help them in their future life. The sheet that was applied to the boys and girls of the “F.A.E” Basic Education School of the
community of the San de LLunllundongo helped us toverif yeach of the short comings of each
students at the time of carrjing out the excercises ,in the same waybapplied a survey addressed
to the teacher where with the purpose of Knowing our concerns ,thus getting to know the reason
and then describe and reach a resultin the same way we elaboratea guide ofa game that will
help childreu to have a good development Psychome for allows them to better develop their
locomotor skills as well as their imaginatian , creativity and contrentration,making the happy
and independindent children and they can salve problems on their own and have better gross
motor skills.
Keywords
EJERCICIOS, ALTERNATIVA, KINESTÉSICA, ENSEÑANZA