Kahoot como apoyo tecnológico y pedagógico en el proceso enseñanza aprendizaje de los profesores de la unidad educativa “Carlos Gualberto Galarza” de la parroquia Julio Moreno, cantón Guaranda, provincia Bolívar en el año lectivo 2022-2023.

Abstract

El presente trabajo de titulación, el cual está enfocado en la realización de una propuesta tecnológica educativa en opción a obtener el título de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Informática Educativa. El trabajo se realizó en función del cumplimiento de objetivos, el objetivo general es. Ayudar a los profesores de la escuela básica “Carlos Gualberto Galarza” a mejorar los conocimientos, habilidades y destrezas con el programa Kahoot para que así tengan una herramienta para enseñar a los estudiantes. El diseño de la propuesta estará conformado con el tema de estudio que es “kahoot como apoyo tecnológico y pedagógico en el proceso enseñanza aprendizaje de los profesores, está dirigido a los docentes de la Unidad Educativa “Carlos Gualberto Galarza”, el tiempo que va a durar los planes de clases será de 1 meses, el encargado de la ejecución del plan de clase será el investigador. Se puede concluir que la educación va evolucionando y la forma en la que el docente imparte sus clases debe ser en razón de las nuevas necesidades educativas de los estudiantes, en la actualidad existen varias plataformas las cuales permiten crear actividades atractivas para el estudio, las cuales pueden ser utilizadas como medio de refuerzo académico o como actividades motivadoras. Esto abre un gran abanico de oportunidades en el uso que se les pueda dar. La mayoría de los participantes se mostró muy interesado en conocer más herramientas, las cuales pueden ser usadas en la educación.