Los materiales audiovisuales para el aprendizaje de los niños y niñas de primero a séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa García Moreno, barrio El Batán de la ciudad de Riobamba, periodo lectivo 2014-2015
| dc.contributor.advisor | Paredes Garcés, Gonzalo | |
| dc.contributor.author | Yambay Caizaguano, Norma Carmita | |
| dc.date.accessioned | 2016-04-13T13:53:28Z | |
| dc.date.available | 2016-04-13T13:53:28Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Dear reader, please find in this research, the following topic entitled Audiovisual materials LEARNING OF CHILDREN FROM FIRST TO SEVENTH YEAR OF BASIC EDUCATION GENERAL EDUCATION UNIT Garcia Moreno NEIGHBORHOOD CITY BATÁN Riobamba, school period 2014-2015, the same that is backed by its history, of macro, meso and micro, the problem posed as follows: the low use of audiovisual materials does not allow learning in children first through seventh year of basic education of the Education Unit Garcia Moreno. Los sub problems they are: Teachers from first to seventh year of basic general education are not trained in the handling of audiovisual equipment. Teachers lack audiovisual material for proper training of students. Children / as first to seventh year of basic general education have difficulties in the learning process in different areas. Learners do not have audiovisual equipment for their learning Students learn routine and traditional way. Following this, we can find justification with due importance, necessary, this work is feasible, originality, relevance and scientific novelty beneficiaries. Similarly you find the goals, the same as those raised in the following way: Set the audiovisual material contribution to the learning of children and child first to seventh year of General Basic Education of the Education Unit Garcia Moreno. The specific objectives: Identify existing audiovisual materials in the school. Diagnose the quality of existing audiovisual materials from first to seventh year of basic general education of the Education Unit "García Moreno" Train teachers on handling audiovisual materials for teaching children. Finally we find the hypothesis which states: Working with audiovisual materials improves learning in children from first to seventh year of Basic Education of the Education Unit "Garcia Moreno. Its variables, independent audiovisual materials and the dependent student learning. Chapter I can find the detailed description of the two variables, shown in scientific content, i.e. audiovisual and learning materials for children. Chapter II, can learn about the methodological strategies used in this research. Chapter III, you know gives us the tools applied to both teachers and students, their results, then find the hypothesis testing, conclusions and recommendations. Chapter IV deals with the proposal, where you can appreciate the different activities to raise awareness among teachers about the importance of working with audiovisual materials and the learning of children and finally can find the annexes. | en_US |
| dc.description.abstract | Estimado lector, sírvase encontrar en este trabajo de investigación, el siguiente tema de titulado: LOS MATERIALES AUDIOVISUALES PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMERO A SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA GARCÍA MORENO, BARRIO EL BATÁN DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PERIODO LECTIVO 2014-2015, el mismo que está respaldado por sus antecedente, de manera macro, meso y micro, su problema planteado de la siguiente manera: La Poca utilización de los materiales audiovisuales no permite el aprendizaje en los niños y niñas de primero a séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa García Moreno. Los sub problemas son: Los docentes de primero a séptimo año de Educación General Básica no han recibido capacitación en el manejo de equipos audiovisuales. Los docentes carecen de material audiovisual para la formación correcta de los estudiantes. Los niños/as de primero a séptimo años de Educación General Básica tienen dificultades en el proceso de aprendizaje en sus diferentes áreas. Los educandos no cuentan con equipos audiovisuales para su aprendizaje Los estudiantes aprenden de manera rutinaria y tradicional. Seguido de todo esto, podemos encontrar la justificación con su debida importancia, necesario, este trabajo es factible, originalidad, beneficiarios pertinencia y novedad científica. De igual manera encontraras los objetivos, los mismos que están planteados de la siguiente forma: Establecer que los materiales audiovisual aporte en el aprendizaje de los niños y niño de primero a séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa García Moreno. Los objetivos específicos: Identificar la existencia de materiales audiovisuales en la institución educativa. Diagnosticar la calidad de los materiales audiovisuales existentes de primero a séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa “García Moreno” Capacitar a maestros y maestras sobre el manejo de materiales audiovisuales para el aprendizaje de los niños y niñas. Por último encontramos la hipótesis que dice así: Trabajar con materiales audiovisuales mejora en el aprendizaje de los niños de primero a séptimo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa “García Moreno. Sus variables, la independiente materiales audiovisuales y la dependiente, aprendizaje de los estudiantes. El capítulo I, podemos encontrar la descripción detallada de las dos variables, demostrado en contenidos científicas, es decir de los materiales audiovisuales y los aprendizajes de los niños y niñas. El capítulo II, permite conocer sobre las estrategias metodológicas aplicadas en esta investigación. Capítulo III, nos da a conoces los instrumentos aplicadas tanto a docentes y a estudiantes, sus resultados, a continuación encontraremos la comprobación de la hipótesis, conclusiones y recomendaciones. El capítulo IV, trata de la propuesta, en donde se puede apreciar las distintas actividades desarrolladas para concienciar a los docentes, sobre la importancia de trabajar con materiales audiovisuales y los aprendizajes de los niños y niñas y por ultimo podemos encontrar los anexos. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1292 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas. Carrera Educación Básica | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | FCCE.EB;193 | |
| dc.rights | openAccess | en_US |
| dc.subject | MATERIALES AUDIOVISUALES | en_US |
| dc.subject | APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS | en_US |
| dc.subject | EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA | en_US |
| dc.subject | UNIDAD EDUCATIVA GARCÍA MORENO | en_US |
| dc.subject | CIUDAD DE RIOBAMBA | en_US |
| dc.subject | BARRIO EL BATÁN | en_US |
| dc.title | Los materiales audiovisuales para el aprendizaje de los niños y niñas de primero a séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa García Moreno, barrio El Batán de la ciudad de Riobamba, periodo lectivo 2014-2015 | en_US |
| dc.type | bachelorThesis | en_US |