El confinamiento y su incidencia en el desarrollo del lenguaje verbal en los niños de preescolar de 3 a 4 años en la Unidad Educativa Ángel Polibio chaves, del cantón Guaranda, provincia Bolívar, período 2021-2022.
| dc.contributor.advisor | Lligüísupa Pástor, Dora Marcela | |
| dc.contributor.author | Cajamarca Rea, Katherine Alejandra | |
| dc.contributor.author | Freire Freire, Fatima Jeadira | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-15T16:27:18Z | |
| dc.date.available | 2022-07-15T16:27:18Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | This research work tells us about confinement and how it has affected the development of verbal language in preschool children. As we well know, confinement has affected the smallest kids in their speech and language abilities. The use of the mask during confinement affected the verbal language of children from 3 to 4 years old since they showed problems when speaking, expressing themselves and writing, this happened as a consequence of not having a coexistence with their outdoors environment, but only among their families. The verbal language of children from 3 to 4 years old must be understandable while they are speaking among children, as we well know listen ability is the main component of speech and language. For the present project, an action research was carried out based on a bibliographical, descriptive and expository character with a quantitative approach. Moreover, an instrument called observation sheet was used in the Unidad Educative Ángel Polibio Chaves Educational where this instrument was applied to infants. Through this observation sheet was possible to demonstrate the main problems of verbal language development as a result of confinement, in this way pedagogical guides were possible to made using the appropriate material to achieve a better development of verbal language in children. Consequently, continuous communication and expression in children was evidenced. | es_MX |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación nos da conocer del confinamiento y como esto afectado en el desarrollo del lenguaje verbal en los niños de prescolar, como bien sabemos el confinamiento va afectado a los más pequeños a sus capacidades del habla y del lenguaje. El uso de la mascarilla durante el confinamiento afecto al lenguaje verbal de los niños de 3 a 4 años de edad ya que muestran problemas al hablar, expresarse y escribir, esto se dio a cabo por no tener una convivencia con su entorno, sino más bien fue entre su familia. El lenguaje verbal de los niños de 3 a 4 años de edad debe ser ya entendible cuando hablan entre niños, como bien sabemos la capacidad de escuchar es el principal componente del habla y el lenguaje. Para el presente proyecto se realizó una investigación de campo teniendo un carácter bibliográfico, descriptivo y explicativo, con un enfoque cuantitativo, usando así un instrumento ficha de observación en la Unidad Educativa Ángel Polibio Chaves, realizándola a los infantes. Mediante esta ficha de observación se pudo evidenciar los principales problemas del desarrollo del lenguaje verbal a raíz del confinamiento, de esta manera se puedo realizar guías pedagógicas usando un material adecuado para tener un mejor desarrollo del lenguaje verbal, de tal forma que se evidencie la comunicación y expresión continua. | es_MX |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/4296 | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Guaranda. Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrrera de Educación Inicial | es_MX |
| dc.relation.ispartofseries | FCCE.EI;019 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
| dc.subject | CONFINAMIENTO | es_MX |
| dc.subject | LENGUAJE | es_MX |
| dc.subject | LENGUAJE VERBAL | es_MX |
| dc.subject | DÉFICIT | es_MX |
| dc.title | El confinamiento y su incidencia en el desarrollo del lenguaje verbal en los niños de preescolar de 3 a 4 años en la Unidad Educativa Ángel Polibio chaves, del cantón Guaranda, provincia Bolívar, período 2021-2022. | es_MX |
| dc.type | bachelorThesis | es_MX |