La gimnasia artística para desarrollar la motricidad gruesa en niños de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Carlota Noboa de Durango”, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, periodo 2025.
| dc.contributor.advisor | Romero Miño, Adonis Gabriel | |
| dc.contributor.author | Jhoana Katherine, Guerrero Sisa | |
| dc.contributor.author | Janeth Marisol, Castillo Castillo | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-04T16:07:39Z | |
| dc.date.issued | 2026-06-04 | |
| dc.description | This study focuses on artistic gymnastics to develop gross motor skills in children aged 4 to 5, a fundamental aspect of their growth and learning process. Its objective was to strengthen gross motor development through artistic gymnastics in 4- to 5-year-old boys and girls at the Carlota Noboa Durango Early Childhood Education Center in the Guaranda Canton of the Bolívar Province during the 2025 period. To achieve this objective, an exhaustive review of the scientific literature was conducted, and a qualitative methodology was adopted, employing a non-experimental, descriptive design using analytical-synthetic and field methods. The techniques and instruments used included interviews and observation sheets, and were applied to a sample of 19 students and one teacher working at the institution. The results showed that the institution lacks adequate spaces and sufficient materials for the development of gross motor skills. This hinders the implementation of physical activities such as artistic gymnastics. Difficulties in balance, coordination, and movement were also identified among the students. Based on these findings, an intervention proposal consisting of 10 activities was designed and implemented over two weeks, which significantly contributed to the improvement of gross motor skills. In conclusion, the institution's lack of space and resources makes it difficult to carry out activities with the children. Therefore, it is important to implement policies that encourage these types of activities in educational centers, especially at the preschool level. | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo sobre la gimnasia artística para desarrollar la motricidad gruesa en niños de 4 a 5 años, un aspecto fundamental dentro del proceso de crecimiento y aprendizaje de los niños, para ello se planteó como objetivo fortalecer el desarrollo de la motricidad gruesa por medio de la gimnasia artística en niños en niñas 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial Carlota Noboa Durango Cantón Guaranda Provincia Bolívar periodo 2025, para lograr dicho objetivo se realizó una revisión exhaustiva de la literatura científica y adopto una metodología con un enfoque cualitativo, con un diseño no experimental de tipo descriptivo mediante métodos como el analítico-sintético y de campo, en cuanto a las técnicas e instrumentos se utilizó la entrevista y la ficha de observación y se aplicó a una muestra de 19 estudiantes y una docente que labora en la institución. Los resultados evidenciaron que la institución no cuenta con espacios adecuados, ni materiales suficientes para el desarrollo de la motricidad gruesa, esto impide la implementación de actividades físicas como la gimnasia artística, también se identificó dificultades en equilibrio, coordinación y desplazamientos en los estudiantes, en base a estos hallazgo se diseñó una propuesta de intervención que consta de 10 actividades y se aplicó en dos semanas, las cuales aportaron mucho en la mejora de la motricidad gruesa. En conclusión, la institución no cuenta con espacios ni recursos lo cual dificulta realizar actividades en los niños, por ello es importante la implementación de políticas que incentiven este tipo de actividades en los centros educativos principalmente en nivel inicial. Palabras clave: Gimnasia artística, motricidad gruesa, Educación inicial, desarrollo infantil, intervención pedagógica | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/9556 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Estatal de Bolívar, Carrera: Educación Inicial | |
| dc.relation.ispartofseries | FCCE.EI; 297 | |
| dc.subject | GIMNASIA ARTÍSTICA | |
| dc.subject | MOTRICIDAD GRUESA | |
| dc.subject | EDUCACIÓN INICIAL | |
| dc.subject | DESARROLLO INFANTIL | |
| dc.subject | INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA | |
| dc.title | La gimnasia artística para desarrollar la motricidad gruesa en niños de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Carlota Noboa de Durango”, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, periodo 2025. | |
| dc.type | Thesis |