Las clases virtuales en el desarrollo del ámbito de expresión artística en niños de 4 a 5 años de edad de la unidad educativa “Ángel Polibio Chaves”, del cantón Guaranda, periodo 2021-2022

dc.contributor.advisorLópez Quincha, Martha
dc.contributor.authorPungaña Mullo, Marilin Cristina
dc.contributor.authorValencia Colina, Nicol Doménica
dc.date.accessioned2023-01-04T22:13:31Z
dc.date.available2023-01-04T22:13:31Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionIn the present work of curricular integration whose theme is, virtual classes in the development of the field of artistic expression in children 4 to 5 years of age within the Educational Unit "Angel Polibio Chaves" of the canton Guaranda, where this field research was conducted to confirm that the teacher does not consistently apply activities in the field of artistic expression, so that prevent infants do not learn to express themselves creatively and developing art properly, where this field research was carried out to confirm that the teacher does not consistently apply activities in the field of artistic expression, so that prevent infants do not learn to express themselves with creativity and developing art properly to solve this problem a proposal was made with novel and striking activities to capture the interest of children. The field research of qualitative character in which instruments for data collection such as observation and interview were applied. The importance of developing the artistic sensitivity of children helps to build a creative, reflective and critical mentality in order to stimulate creativity and imagination, despite the great obstacles of virtual classes due to the pandemic, it was possible to rescue much of the artistic expression through drawing, singing, dancing, modeling, developing skills and increasing the ability to perceive beauty and feelings in the work of otherses_MX
dc.description.abstractEn el presente trabajo de integración curricular cuyo tema es, las clases virtuales en el desarrollo del ámbito de expresión artística en niños de 4 a 5 años de edad dentro de la Unidad Educativa “Ángel Polibio Chaves” del cantón Guaranda, donde se llevó a cabo esta investigación de campo para confirmar que la docente no aplica de manera constante actividades en el ámbito de expresión artística, de manera que impiden que los infantes no aprendan a expresarse con creatividad y desarrollando el arte correctamente para solucionar este problema se realizó una propuesta con actividades novedosas y llamativas que permitan captar el interés de los niños. La investigación de campo de carácter cualitativo en la que se aplicó instrumentos para la recolección de datos como la observación y la entrevista. La importancia del desarrollo de la sensibilidad artística de los niños ayuda a construir una mentalidad creativa, reflexiva y critica con el fin de estimular la creatividad e imaginación, a pesar de los grandes obstáculos de las clases virtuales por la pandemia, se logró rescatar gran parte de la expresión artística, a través del dibujo, canto, baile, modelado, desarrollando competencias y aumentando la capacidad de percibir en el trabajo de otros la belleza y los sentimientos.es_MX
dc.identifier.urihttps://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/4785
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera de Educación Iniciales_MX
dc.relation.ispartofseriesFCCE.EI;052
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.subjectVIRTUALIDADes_MX
dc.subjectEXPRESIÓN ARTÍSTICA.es_MX
dc.subjectDESARROLLO DEL ÁMBITOes_MX
dc.subjectCREATIVIDADes_MX
dc.titleLas clases virtuales en el desarrollo del ámbito de expresión artística en niños de 4 a 5 años de edad de la unidad educativa “Ángel Polibio Chaves”, del cantón Guaranda, periodo 2021-2022es_MX
dc.typebachelorThesises_MX

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