REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

1. Universidad Estatal de Bolívar
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Título :	La influencia de las herramientas tecnológicas en línea en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de sexto año de básica de la escuela de educación básica “Gonzales Suarez” de la parroquia San Sebastián en el periodo 2021-2022.
Autor :	Vásconez Salazar, José Luis Aguiar Estrada, Edison Joel
Palabras clave :	HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INFLUENCIA LÍNEA EN EL PROCESO
Fecha de publicación :	2022
Editorial :	Guaranda. Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera Pedagogía Informática
Citación :	FCCE.PI;007
Resumen :	La finalidad del trabajo de la propuesta tecnológica fue de investigar la influencia de las herramientas tecnológicas en línea en el proceso de enseñanza-aprendizaje y como estas pueden determinar un progreso significativo para los estudiantes de Educación Básica “Gonzales Suarez” de la Parroquia de San Sebastián, de la Provincia de Bolivar, con el objetivo de aplicar herramientas basadas en la nube o en línea para el constante acercamiento académico docente - estudiante por medio de la tecnología. La metodología aplicada en este proyecto fue cualitativa para la docente, usando la entrevista como técnica para validar los resultados que obtendremos y se usó la encuesta de forma cuantitativa a los estudiantes dando como participación de 8 estudiantes se sexto grado y 1 docente con una totalidad de la población de 9 participantes de la escuela “Gonzales Suarez”. En los resultados obtenidos del proyecto, destacamos el uso de Juegaplay, Cmaptool cloud y de Google Sites para ser aplicados dentro de las materias principales que reciben los estudiantes, debido que son pocos los docentes y estudiantes que hacen uso de estos medios tecnológicos que sean aplicados para el aprendizaje, la educación virtual apertura a un conocimiento más amplio en cuanto a materiales didácticos se pueden desarrollar siendo un punto muy favorable en su desarrollo educacional.
Descripción :	The purpose of the work of the technological proposal was to investigate the influence of online technological tools in the teaching-learning process and how these can determine significant progress for students of basic education "Gonzales Suarez" of the parish of San Sebastian in the province of Bolivar, with the aim of applying tools based on the cloud or online for the constant academic approach teacher - student through technology. The methodology applied in this project was qualitative for the teacher, using the interview as a technique to validate the results we will obtain and the survey was used quantitatively to students giving as participation of 10 sixth grade students and 1 teacher with a total population of 11 participants of the school "Gonzales Suarez". In the results obtained from the project, we highlight the use of Juegaplay, Cmaptool cloud and Google Sites to be applied within the main subjects that students receive, because there are few teachers and students who make use of these technological means that are applied for learning, virtual education opening to a broader knowledge in terms of didactic materials can be developed being a very favorable point in its development educational.
URI :	https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/4257
Aparece en las colecciones:	Pedagogía de la Informática

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