Desafíos y oportunidades: La resignificación del rol femenino respecto a la movilidad social postmigratoria en docentes y estudiantes de Sociología y Enfermería, marzo-julio 2026.
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Editor
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Carrera de Sociología. Licenciatura en Sociología
Resumen
El presente proyecto de investigación aborda la problemática de la movilidad social y la
resignificación del rol femenino en mujeres migrantes que integran las carreras de
Sociología y Enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar. Los precedentes muestran
que el ingreso a la formación académica no asegura únicamente la ruptura frente a
configuraciones de género tradicionales. En situaciones relacionados con la movilidad,
factores como el peso de atención, la carencia de instituciones de asistencia locales,
además de un ámbito laboral en Guaranda, el cual favorece el clientelismo relacional e
informalidad por encima del mérito, dando origen a dificultades tanto simbólicas como
económicos. Esta supresión sistémica promueve a la mujer a limitar sus objetivos
profesionales, preservando funciones de subordinación.
Desde una perspectiva axiológica y práctica, se busca reivindicar la autonomía de la
mujer, confiriendo a la institución universitaria, un espacio de reconstrucción crítica de
la identidad y no solo en un centro de acreditación técnica. La metodología empleada es
de corte cualitativo y descriptivo. Se empleará el método de la entrevista como
herramienta de indagación empírica para capturar las realidades subjetivas de una
población finita, seleccionada mediante una muestra no probabilística por conveniencia
entre docentes y estudiantes de las facultades seleccionadas para el periodo marzo-julio
2026. Las expectativas sobre los resultados comprenden la detección de esquemas
socioculturales que dificultan el avance social, la evaluación de los nuevos significados
que las mujeres atribuyen a sus objetivos laborales y, finalmente, la identificación de la
reinterpretación del rol como una estrategia de oposición y fortalecimiento. Se prevé que
dichos hallazgos constituyan el fundamento para nuevas medidas universitarias
inclusivas que consigan transformar la identidad de la mujer migrante en un agente social
autónomo.
Descripción
This research project addresses the issue of social mobility and the redefinition of the
female role among migrant women enrolled in the Sociology and Nursing programs
at the State University of Bolívar. Previous studies show that entering academic
training does not guarantee a break from traditional gender roles. In situations related
to mobility, factors such as the burden of caregiving, the lack of local support
institutions, and the work environment in Guaranda, which favors cliente l ism and
informality over merit, give rise to both symbolic and economic difficulties. This
systemic suppression leads women to limit their professional goals, perpetuating
subordinate roles.
From an axiological and practical perspective, this project seeks to reclaim women's
autonomy, providing the university as a space for the critical reconstruction of identity,
rather than simply as a center for technical accreditation. The methodology employed
is qualitative and descriptive. The interview method will be used as an empirical
research tool to capture the subjective realities of a finite population, selected through
a non-probability convenience sample of faculty and students from the chosen
departments for the period March-July 2026. Expected results include the
identification of sociocultural frameworks that hinder social advancement, the
evaluation of the new meanings women attribute to their career goals, and, finally, the
identification of role reinterpretation as a strategy for both resistance and
empowerment. It is anticipated that these findings will form the basis for new
inclusive university initiatives that will transform the identity of migrant women into
that of autonomous social agents.
Citación
Bolaños Tomalá, A. E. (2026). Desafíos y oportunidades: La resignificación del rol femenino respecto a la movilidad social postmigratoria en docentes y estudiantes de Sociología y Enfermería, marzo-julio 2026 [Trabajo de investigación previo a la obtención del título de Licenciada en Sociología, Universidad Estatal de Bolívar]. Repositorio Institucional de la UEB.https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/10126