Mecanismos de optimización de recursos disponibles en la Carrera de Administración de Empresas para el logro eficiente de sus objetivos
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Universidad Estatal de Bolívar; Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial E Informática, Carrera de Administración de Empresas
Resumen
The purpose of the Strategic Plan for the Business Administration Program 2025-2030
is to contribute to
strengthening comprehensive training and academic competitiveness through the
better use of resources and the
adoption of new approaches to higher education. The central problem is the
outdated planning mechanisms and the
need to align program management with the new Institutional Development
Strategic Plan (PEDI 2025-2030) of
the State University of Bolívar, thereby avoiding the underutilization of human talent
and technological resources.
To address this problem, a descriptive and prescriptive methodology was used, based
on the Institutional Planning
Methodological Guide of the National Planning Secretariat and a series of diagnostic
tools such as PESTEL
analysis for the macro environment and SWOT matrix analysis for the micro
environment. Technical monitoring
and evaluation resources, such as performance indicators, were also implemented.
The expected results are those
of a renewed strategic structure, with clear objectives in teaching, applied research
and linkage with society, and
ensuring financial and administrative sustainability: the main contribution of this
research consists of presenting a
new roadmap to update the management of the institution, to promote an efficient
use of existing
Descripción
La finalidad del Plan Estratégico de la Carrera de Administración de Empresas 2025- 2030 es
la de contribuir al fortalecimiento de la formación integral y la fortalecimiento de la
competitividad académica mediante la mejor utilización de los recursos y la bienvenida a los
nuevos enfoques de educación superior: el problema central es la desactualización de los
mecanismos de planificación y la necesidad de articular la gestión de la carrera con el nuevo
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI 2025-2030) de la Universidad Estatal de
Bolívar, esquivando de esta manera el desaprovechamiento de talento humano y recursos
tecnológicos. Para la resolución de la problemática, se utilizó una metodología descriptiva y
prescriptiva, tomando como base la Guía Metodológica de Planificación Institucional de la
Secretaría Nacional de Planificación y una serie de herramientas de diagnóstico como el
análisis PESTEL para el entorno macro y el análisis matricial FODA para el entono micro;
también se efectuaron los recursos técnicos de seguimiento y evaluación como los
indicadores de gestión. Los resultados esperados son los de una estructura estratégica
renovada, con objetivos claros en docencia, investigación aplicada y vinculación con la
sociedad, y asegurando la sostenibilidad financiera y la sostenibilidad administrativa: la
principal aportación de la presente investigación consiste en presentar un nuevo itinerario
para actualizar la gestión de la institución, para favorecer un uso eficiente de los recursos
existentes y para garantizar la adecuación de la carrera a las exigencias del desarrollo
nacional y regional.