Técnicas grafo-plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de primer grado paralelo “a” de educación general básica en la escuela “ciudad de Montalvo”, cantón Montalvo, provincia de los Ríos, periodo académico 2022-2023

Abstract

El presente proyecto de investigación sobre las Técnicas grafo-plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de primer grado paralelo “A” de Educación General Básica en la Escuela “Ciudad de Montalvo”, cantón Montalvo, provincia de los Ríos, que permitirá conocer las partes de la motricidad fina en los infantes y la aplicación de una guía de técnicas grafo-plásticas que fortalecen el proceso de enseñanza y aprendizaje para desarrollar y descubrir nuevas habilidades y destrezas y la expresión de sus sentimientos en el arte plástica. La metodología aplicada en el presente proyecto de investigación inicia a través de la recolección de información lo cual usamos, una ficha de observación en los estudiantes y un formato de encuesta para la docente, con una población de 28 estudiantes y 1 docente, la misma que nos permitió obtener información muy significativa, que mediante el análisis y la investigación bibliográfica logramos concluir satisfactoriamente el trabajo. Mediante el presente trabajo investigativo obtuvimos información actualizada para que el docente seleccione y aplique algunos métodos de técnicas grafo-plásticas que mejor se adapten a las necesidades de los niños y niñas impulsando el desarrollo intelectual y el perfeccionamiento de la motricidad fina