Liderazgo y motivación laboral en los profesores de la “ Unidad Educativa Verbo Divino”, cantón Guaranda. provincia de Bolívar, año 2025.
| dc.contributor.advisor | Navas Montes, Yonaiker del Mar | |
| dc.contributor.author | Montero Armijo, Antonella Anahi | |
| dc.contributor.author | Quisirumbay Tiglla, Cintya Marisol | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-21T15:28:03Z | |
| dc.date.issued | 2026-05-21 | |
| dc.description | El liderazgo y la motivación laboral constituyen factores determinantes en la gestión eficiente de instituciones educativas; el presente estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia de liderazgo y motivación laboral en los profesores de la Unidad Educativa Verbo Divino Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, año 2025. Se utilizó el tipo de investigación descriptiva, correlacional y bibliográfica, el enfoque de investigación fue cuantitativo y método deductivo, para la recolección de datos se aplicó una encuesta de 10 preguntas cerradas la cual fue aplicada a los profesores por medio de un formulario de Google forms. Los resultados indicaron que existe una relación significativa estadísticamente entre liderazgo y motivación laboral debido a que el coeficiente de correlación de Spearman (Rho) fue de 0,662, con un nivel de significancia (p) de 0,000. Se concluye que los factores más recurrentes en el liderazgo en los profesores de la Unidad Educativa están basados en la cooperación, la interdependencia, la toma de decisiones compartida, intercambio constante de conocimientos y recursos, mientras que, los factores que intervienen en la motivación laboral fueron el reconocimiento de logros, oportunidades de desarrollo profesional, capacitación y aprendizaje continuo. Para promover la motivación es importante que se establezcan mecanismos periódicos de valoración y retroalimentación positiva para reconocer tanto los logros individuales como colectivos del personal docente. | |
| dc.description.abstract | Leadership and work motivation are determining factors in the efficient management of educational institutions; the present study aimed to determine the incidence of leadership and work motivation in teachers of the Verbo Divino Educational Unit, Guaranda Canton, Bolívar Province, year 2025. The type of descriptive, correlational and bibliographic research was used, the research approach was quantitative and deductive method, for data collection, a survey of 10 closed questions was applied to teachers through a Google forms. The results indicated that there is a statistically significant relationship between leadership and work motivation because the Spearman correlation coefficient (Rho) was 0.662, with a significance level (p) of 0.000. It is concluded that the most common leadership factors among teachers at the Educational Unit are based on cooperation, interdependence, shared decision-making, and the constant exchange of knowledge and resources. The factors that influence work motivation were recognition of achievements, professional development opportunities, training, and continuous learning. To promote motivation, it is important to establish periodic assessment and positive feedback mechanisms to recognize both the individual and collective achievements of teaching staff | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/9455 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática. Carrera Gestión del Talento Humano. Licenciatura en gestión del Talento Humano. | |
| dc.relation.ispartofseries | FCA-TH; 75 | |
| dc.subject | DOCENTE | |
| dc.subject | GESTIÓN | |
| dc.subject | LIDERAZGO | |
| dc.subject | MOTIVACIÓN LABORAL | |
| dc.subject | TEACHER | |
| dc.subject | MANAGEMENT | |
| dc.subject | LEADERSHIP | |
| dc.subject | WORK MOTIVATION | |
| dc.title | Liderazgo y motivación laboral en los profesores de la “ Unidad Educativa Verbo Divino”, cantón Guaranda. provincia de Bolívar, año 2025. | |
| dc.type | Thesis |