Aplicación de técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de 4 a 5 años de edad en la Unidad Educativa “Verbo Divino” del cantón Guaranda en el período 2023.
Date
2023
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera Educación Inicial
Abstract
El siguiente documento presenta un trabajo de investigación con el tema
“Aplicación de técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la psicomotricidad fina
en niños y niñas de 4 a 5 años de edad en la Unidad Educativa “Verbo Divino” del
cantón Guaranda”, ya que se ajusta a la participación activa de los niños y a la línea
de investigación dentro del comportamiento social y educativo. Empieza con la
búsqueda profunda de información que guarda relación con el tema, en los cuales
se analiza y se indaga sobre características semejantes. El objetivo se encamina en
establecer la importancia de la aplicación de técnicas grafo plásticas para el
desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de 4 a 5 años. La metodología
que se desarrolló en esta investigación es de enfoque mixto ya que recopilamos y
analizamos información cualitativa y cuantitativa. Para la recolección de datos se
aplicó una ficha de observación directa a los niños y también la técnica de la
encuesta con 10 preguntas cerradas, previamente validadas por docentes expertos y
dirigida a las docentes de Educación Inicial de la institución mencionada, una vez
obtenidos los resultados se da a conocer que las técnicas grafo plásticas son
fundamentales para el desarrollo de la motricidad fina ya que contribuyen
significativamente con el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños, posterior
a ello alcanzamos las conclusiones y presentamos la propuesta
Description
The following document presents a research work with the theme "Application of
plastic graph techniques for fine psychomotor development in children from 4 to 5
years of age in the Educational Unit "Verbo Divino" of the Guaranda canton", since
it adjusts to the active participation of children and the line of research within social
and educational behavior. It begins with the deep search for information that is
related to the subject, in which similar characteristics are analyzed and investigated.
The objective is to establish the importance of the application of plastic graph
techniques for fine psychomotor development in children from 4 to 5 years old.
The methodology that was developed in this research is of mixed approach since
we collect and analyze qualitative and quantitative information. For the collection
of data, a direct observation sheet was applied to the children and also the survey
technique with 10 closed questions, previously validated by expert teachers and
aimed at the teachers of Initial Education of the aforementioned institution, once
the results are obtained, it is announced that plastic graph techniques are
fundamental for the development of fine motor skills since they contribute
significantly to the teaching process children's learning. After that, we reached the
conclusions and presented the proposal.
Keywords
TÉCNICAS GRAFO PLÁSTICAS, APRENDIZAJE, EDUCACIÓN INICIAL, MOTRICIDAD FINA