El talento humano en la gestión administrativa de la unidad educativa Ocho de Noviembre de la parroquia Balsapamba, cantón San Miguel, provincia Bolívar, año 2013”
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Date
2015-02-19
Authors
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Volume Title
Publisher
Universidad Estatal De Bolívar. Facultad De Ciencias Administrativas Gestión Empresarial e Informática. Escuela De Secretariado Ejecutivo y Bibliotecología.
Abstract
The talent in the administration's work
Educational Research Unit "November 8" of the parish
Balsapamba Region San Miguel, Bolívar province, year 2013, which aims
awareness generally based on human talent to improve the
Administrative management through the specific objectives sought
diagnose the current state of human talent; link elements
involved in the process of human talent with the administrative management; and,
design an administrative management model that contributes to the development of
Talent competitions in response to the need of the institution
education.
Methodology, conclusions and recommendations
In the Chapter 1 discusses deeply human talent
in the Administrative Management, both public and private that it is
a fundamental and decisive factor in the company, as it is being
the maker of all human actions and organizational decisions. Today
It is very important that people who serve in the
different organizations are trained and well-defined place or position
of work; for each of their shares
In Chapter 2 by the previous diagnosis in the educational unit 8
November, the account was used to gather the information necessary to define
the current situation of the Education Unit, by fully understanding the
primary role of Human Resource Management, the relationship between
the teaching and administrative levels who contribute their efforts each
it relied on the other, which we define roles defined according the
professional profile of each of the members of the educational institution. From
the Rector of the institution until the scales under the Education Unit 8
November.
Referring to Chapter III, by diagnosing held in the
Education Unit November 8 vital information is collected to define the guide
schematic design for the proposal by statistical data supporting
the approach of the specific objectives of this research.
To conclude the proposal in Chapter IV in which it is possible to know
appropriately
Administrative Management Guide remains paramount in
achievement of the proposal, since it facilitates efficient work performance
daily of officials of the Education Unit, in its proposal,
purpose is to provide an efficient customer service, based on the application of a
model of modern administrative management, building efficiency
administrative process in a clear, precise, responsible,
knowledge and leadership, based on what promulgates the Law of Good Living.
Description
El talento humano en la gestión administrativa es un trabajo de
investigación en la Unidad Educativa “8 de Noviembre” de la parroquia
Balsapamba, cantón San Miguel, provincia Bolívar, año 2013, cuyo objetivo
general se basa en concientizar el talento humano para el mejoramiento de la
Gestión Administrativa, mediante los objetivos específicos que pretendieron
diagnosticar el estado actual del Talento Humano; relacionar los elementos que
intervienen en el proceso del talento humano con la gestión administrativa; y,
diseñar un Modelo de Gestión Administrativa que contribuya al desarrollo de
competencias de Talento Humano, como respuesta a la necesidad de la institución
educativa.
Metodología, conclusiones y recomendaciones
En el desarrollo del Capítulo 1 se aborda de manera profunda El Talento Humano
en la Gestión Administrativa, tanto pública como privada misma que se constituye
en un elemento fundamental y determinante de la empresa, ya que es el ser
humano el hacedor de todas las acciones y decisiones organizativas. Hoy por hoy
es de suma importancia que las personas que prestan sus servicios en las
diferentes organizaciones estén capacitadas y bien definidas en el lugar o puesto
de trabajo; para que cada una de sus acciones
En el Capítulo 2 mediante el diagnóstico previo en la Unidad educativa 8 de
Noviembre se utilizó la cuenta para recabar la información necesaria para definir
la situación actual de la Unidad Educativa, mediante el entendimiento cabal de la
función primordial que cumple la Gestión de Talento Humano, la relación entre
los estamentos docente y administrativos quienes coadyuvan sus esfuerzos el uno
apoyado en el otro, En el que se pretende definir roles definidos de acuerdo el
perfil profesional de cada uno de los miembros de la Institución educativa. Desde
el Rector de la institución hasta las escalas menores de la Unidad Educativa 8 de
Noviembre.
XHaciendo referencia al Capítulo III, mediante el diagnóstico que se realizó en la
Unidad Educativa 8 de Noviembre se recoge información vital para definir la guía
esquemática para el diseño de la Propuesta mediante datos estadísticos que apoyan
al planteamiento de los objetivos específicos de este trabajo de investigación.
Para concluir con la Propuesta en el Capítulo IV en el que se logra conocer
adecuadamente
la Guía de Gestión Administrativa siendo primordial en la
consecución de la Propuesta, ya que facilita un desempeño eficiente en labores
cotidianas de los funcionarios de la Unidad Educativa, En la Propuesta su
propósito es dar una atención eficiente al cliente, en base a la aplicación de un
modelo de gestión administrativa moderna, aprovechando la eficiencia del
proceso administrativo de una manera clara, precisa, responsable, con
conocimiento y liderazgo, en base al a lo que promulga la Ley del Buen Vivir.
Keywords
TALENTO HUMANO, GESTIÓN ADMINISTRATIVA, UNIDAD EDUCATIVA OCHO DE NOVIEMBRE