La gestión comunicacional y contenidos para UEBTV, canal digital de televisión interno de la Universidad Estatal de Bolívar, año 2024.
Date
2025-01-30
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Publisher
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias Administrativas Gestión Empresarial e Informática. Carrera de Comunicación
Abstract
La Universidad Estatal de Bolívar enfrenta la necesidad de optimizar la comunicación interna mediante la creación de UEBTV, un canal digital destinado a fortalecer la experiencia educativa y cultural de su comunidad universitaria. Este proyecto busca cerrar las brechas de comunicación existentes mediante una plataforma accesible, interactiva y relevante que fomente la participación activa de estudiantes, docentes y administrativos.
El enfoque de la investigación combina métodos cuantitativos y cualitativos, utilizando encuestas para identificar patrones en el uso de UEBTV y entrevistas para obtener perspectivas más profundas de los actores clave. La hipótesis principal propone que un modelo de gestión eficiente para UEBTV no solo garantizará contenido de alta calidad, sino que también aumentará el compromiso de la audiencia y el impacto institucional.
Además, el diseño estratégico del canal incluye planes de programación, producción y evaluación continua, integrando teorías como la de la Comunicación Organizacional y el Aprendizaje Multimedia para alinear los contenidos con los objetivos educativos. Este enfoque integral asegura que UEBTV no sea solo un medio de difusión, sino también un recurso que potencie la educación, la creatividad y la cohesión comunitaria dentro de la universidad.
Description
Bolivar State University faces the need to optimize internal communication through the creation of UEBTV, a digital channel aimed at enhancing the educational and cultural experience of its university community. This project seeks to address existing communication gaps by establishing an accessible, interactive, and relevant platform that fosters active participation among students, faculty, and administrative staff.
The research approach combines quantitative and qualitative methods, using surveys to identify patterns in UEBTV usage and interviews to gain deeper insights from key stakeholders. The main hypothesis suggests that an efficient management model for UEBTV will not only ensure high-quality content but also increase audience engagement and institutional impact.
Additionally, the channel’s strategic design includes programming, production, and continuous evaluation plans, integrating theories such as Organizational Communication and Multimedia Learning to align content with educational objectives. This comprehensive approach ensures that UEBTV is not just a broadcasting platform but also a resource that strengthens education, creativity, and community cohesion within the university.