La música, herramienta de fortalecimiento para la identidad cultural local, caso: canción A mi lindo Ecuador autor Rubén Barba, en la Unidad Educativa Corina Parral de Velasco Ibarra – Chimbo, periodo agosto-diciembre 2025
| dc.contributor.advisor | Chávez Chacan, Pilar Janeth | |
| dc.contributor.author | Gordillo Llamuca, Jorge Humberto | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-19T14:37:03Z | |
| dc.date.issued | 2026-05-19 | |
| dc.description | El presente trabajo identifica la relación existente de la música y el fortalecimiento de la identidad cultural local en los jóvenes estudiantes de la Unidad Educativa Corina Parral de Velasco Ibarra de la ciudad de San José de Chimbo. Para el desarrollo de esta investigación se empleó un enfoque cuantitativo mediante el uso de un cuestionario aplicado a los alumnos de la institución educativa antes mencionada. Los resultados muestran que la identidad cultural local sigue presente en los estudiantes pero que a su vez se encuentra debilitada debido a que la música nacional no está dentro de su preferencia sino más relacionada con momentos y escenarios propios del país, para concluir la música es una herramienta activa en el fortalecimiento de la identidad cultural local, más aún cuando en la letra de las canciones se detalla el respeto, los valores y el civismo de una sociedad. | |
| dc.description.abstract | This study identifies the relationship between music and the strengthening of local cultural identity among young students at the Corina Parral de Velasco Ibarra Educational Unit in the city of San José de Chimbo. A quantitative approach was used to conduct this research, employing a questionnaire administered to students at the aforementioned educational institution. The results show that local cultural identity is still present in students but that it is weakened because national music is not among their preferences and is more related to moments and scenarios specific to the country. In conclusion, music is an active tool in strengthening local cultural identity, especially when the lyrics of songs detail the respect, values, and civility of a society. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/9439 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Estatal de Bolívar: Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática, Carrera de Comunicación | |
| dc.relation.ispartofseries | FCCA.CS; 268 | |
| dc.subject | SENTIDO DE PERTENENCIA | |
| dc.subject | COMUNICACIÓN CULTURAL | |
| dc.subject | CULTURA ECUATORIANA | |
| dc.subject | DIFUSIÓN CULTURAL | |
| dc.subject | SENSE OF BELONGING | |
| dc.subject | CULTURAL COMMUNICATION | |
| dc.subject | ECUADORIAN CULTURE | |
| dc.subject | CULTURAL DISSEMINATION | |
| dc.title | La música, herramienta de fortalecimiento para la identidad cultural local, caso: canción A mi lindo Ecuador autor Rubén Barba, en la Unidad Educativa Corina Parral de Velasco Ibarra – Chimbo, periodo agosto-diciembre 2025 | |
| dc.type | Thesis |