Evaluación de prácticas de experimentación en los Laboratorios de la Carrera de Enfermería. Universidad Estatal de Bolívar. Ciclo académico mayo – agosto 2021.
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Escuela de Enfermeria. Carrera de Enfermeria
Abstract
El proyecto EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE EXPERIMENTACIÓN EN
LOS LABORATORIOS DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA.
UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR. CICLO ACADÉMICO MAYO –
AGOSTO 2021, surge con la necesidad de evaluar el cumplimiento de los
indicadores de los laboratorios y/o centros de simulación planteados en el criterio
de ambiente institucional del CACES de la Carrera de Enfermería de la Universidad
Estatal de Bolívar, siendo este el objetivo principal de la investigación.
El presente trabajo investigativo tiene un enfoque cuantitativo ya que la variable
será medida, la población de este estudio está conformada por 11 docentes y 504
estudiantes que realizan prácticas de aplicación y experimentación en los
laboratorios de la Carrera de Enfermería, de los cuales se calcula una muestra de
223 matriculados en el periodo académico mayo – agosto 2021, por lo cual se
analizó los datos obtenidos en la encuesta aplicada tanto a estudiantes como
docentes de la carrera y luego de la revisión de cada una de las encuestas y de
verificar que estén respondidos el 100% de los ítems, la información obtenida se
ingresó en la base de datos de IBM SPSS Statistics, ya que es un software que
permite gestionar grandes cantidades de datos, analiza el texto y posteriormente lo
presenta en tablas y frecuencias exactas y precisas.
En este sentido este estudio nos permitió conocer acerca de los indicadores de los
Laboratorios y/o centros de Simulación contemplados en el Criterio de Ambiente
Institucional del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior
(CACES) los cuales son tres: funcionalidad, equipamiento y disponibilidad de cada
uno de los laboratorios de la Carrera de Enfermería, además, por medio de la
encuesta aplicada, de manera general se obtuvo como resultados que las prácticas
de aplicación y experimentación contribuyen de forma positiva al aprendizaje de
los alumnos de la carrera en mención ya que desarrollan sus habilidades y destrezas
para poder desempeñar sus funciones en el ámbito profesional.
Palabras clave: enfermería, laboratorios, evaluación, universidad.
Description
The project EVALUATION OF EXPERIMENTAL PRACTICES IN THE
LABORATORIES OF THE NURSING CAREER. STATE UNIVERSITY OF
BOLIVAR. ACADEMIC CYCLE MAY - AUGUST 2021, arises with the need to
evaluate the fulfillment of the indicators of the laboratories and/or simulation
centers proposed in the institutional environment criteria of the CACES of the
Nursing Career of the Bolivar State University, being this the main objective of the
research.
The present research work has a quantitative approach since the variable will be
measured, the population of this study is made up of 11 teachers and 504 students
who carry out application and experimentation practices in the laboratories of the
Nursing Career, from which a sample of 223 students enrolled in the academic
period May - August 2021 is calculated, Therefore, the data obtained in the survey
applied to both students and teachers of the career were analyzed and after
reviewing each of the surveys and verifying that 100% of the items were answered,
the information obtained was entered into the IBM SPSS Statistics database, since
it is a software that allows managing large amounts of data, analyzes the text and
then presents it in tables and accurate and precise frequencies.
In this sense, this study allowed us to learn about the indicators of the Laboratories
and/or Simulation centers contemplated in the Institutional Environment Criteria of
the Council for Quality Assurance in Higher Education (CACES) which are three:
Functionality, equipment and availability of each of the laboratories of the Nursing
Career, in addition, by means of the survey applied, in a general way it was obtained
as results that the application and experimentation practices contribute in a positive
way to the learning of the students of the career in mention since they develop their
abilities and skills to be able to perform their functions in the professional field.
Key words: nursing, laboratories, evaluation, university.
Keywords
EVALUACIÓN, PRÁCTICAS DE EXPERIMENTACIÓN, LABORATORIOS, CARRERA DE ENFERMERÍA, UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR