Nivel de estrés asociado a la carga académica en los estudiantes de la carrera de enfermería. Universidad Estatal de Bolívar. período noviembre 2022 – marzo 2023.
Date
2023-05-24
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Carrera de Enfermeria
Abstract
El estrés es uno de los factores emocionales y conductuales que se presenta en el individuo
ante ciertas situaciones, afectando la calidad de vida que supera la capacidad del ser
humano en su entorno. Cuando la persona se encuentra en una etapa de aprendizaje que
va desde los grados preescolares hasta la educación superior desarrollan tensión generado
por demandas que implica el sistema educativo.
El estrés en estudiantes universitarios se convierte en una problemática a nivel físico,
emocional y psicológico. El estrés académico describe aquellos procesos conductuales
que el estudiante asume del impacto de los estresores académicos y los relaciona como
amenazantes, retos, demandas o desarrollan emociones iniciales como: ansiedad,
preocupación, ira, tristeza, entre otras.
Los estudiantes de la carrera de enfermería a pesar del estrés que experimentan en la vida
universitaria, se ven expuestos a factores estresantes que proceden de las tareas
designadas, sobrecarga horaria y prácticas experimentales donde se enfrentan a
situaciones de dolor, muerte o sufrimiento.
Por lo tanto, nuestro trabajo investigativo va desarrollado con el fin de identificar causas
que provoca el estrés y estrategias que ayuden a disminuir potencialmente el nivel de
estrés asociado a la carga académica en los estudiantes de la Carrera de Enfermería; dando
como resultado que el 65,5% de estudiantes ha experimentado situaciones de estrés en su
vida universitaria
Palabas clave: Estrés, Estrés Académico, Carga Académica, Estresores.
Description
ABSTRACT
Stress is one of the emotional and behavioral factors that performs in the individual in
certain situations, affecting the quality of life that exceeds the capacity of the human being
in his environment. When the person is in a learning stage that goes from preschool grades
to higher education, they develop tension generated by demands that the educational
system implies.
Stress in university students becomes a problem on a physical, emotional and
psychological level. Academic stress describes those behavioral processes that the student
assumes from the impact of academic stressors and relates them as threatening,
challenges, demands, or develops initial emotions such as: anxiety, worry, anger, sadness,
among others.
Nursing students, despite the stress they experience in university life, are exposed to
stressful factors that come from designated tasks, time overload and experimental
practices where they face situations of pain, death or suffering.
Therefore, our investigative work is developed in order to identify causes that cause stress
and strategies that help to potentially reduce the level of stress associated with the
academic load in nursing students; resulting in the 65,5% percentage of students having
experienced stressful situations in their university life
Keywords: Stress, Academic Stress, Academic Load, Stressor
Keywords
NIVEL DE ESTRÉS, CARGA ACADÉMICA, CARRERA DE ENFERMERÍA, UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR