El masaje shantala en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños y niñas de, 1 a 2 años de edad del centro de desarrollo infantil "Corderitos de Dios", cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, año 2023
Date
2024-01-29
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Publisher
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera Educación Inicial
Abstract
En el presente estudio se propone establecer la influencia del Masaje
Shantala en el desarrollo integral de niños de 1 a 2 años en el Centro de Desarrollo
Infantil "Corderitos de Dios" en Cantón Salcedo, Provincia de Cotopaxi, durante el
año 2023. La investigación se enmarca en un enfoque metodológico bibliográfico
y descriptivo, utilizando el método inductivo-deductivo y la investigación-acción.
La población de estudio abarcó a 18 niños, con una distribución de 3 niñas y 15
niños. La técnica de recolección de datos incluyó una ficha de observación y una
entrevista a la docente cuidadora. Los resultados obtenidos señalan que el Masaje
Shantala incide de manera significativa en la relajación, mejora del estado de ánimo
y también fortalece el vínculo cuidador-niño.
Además, se pudo observar una favorable adaptación al entorno del Centro
de Desarrollo Infantil, respaldando así la eficacia de esta técnica como herramienta
de estimulación temprana. La entrevista realizada a la docente cuidadora sugiere
áreas de mejora, tanto en la preparación del espacio y materiales, como en la calidad
de la interacción docente-niño. Las recomendaciones derivadas de este estudio
incluyen ajustes en la presentación de información y la implementación de sesiones
prácticas para los padres. Este estudio brinda un sólido respaldo a la eficacia del
Masaje Shantala en el desarrollo completo de niños de 1 a 2 años, destaca cómo el
masaje no solo contribuye al bienestar emocional y al fortalecimiento del vínculo
con los cuidadores, sino también a la adaptación positiva al entorno del Centro de
Desarrollo Infantil.
Description
This study aims to determine the impact of Shantala Massage on the
comprehensive development of children aged 1 to 2 years at the "Corderitos de
Dios" Child Development Center in Salcedo Cantón, Cotopaxi Province, during the
year 2023. The research is framed within a bibliographic and descriptive
methodological approach, employing the inductive-deductive method and action
research. The study population consisted of 18 children, with a distribution of 3
girls and 15 boys. Data collection techniques included observation sheets and an
interview with the caregiver teacher. The results indicate that Shantala Massage
significantly influences relaxation, mood improvement, and strengthens the
caregiver-child bond. Additionally, a positive adaptation to the Child Development
Center environment was observed, endorsing the effectiveness of this technique as
an early stimulation tool.
The caregiver teacher interview suggests areas for improvement, both in
space and material preparation and in the quality of teacher-child interaction.
Recommendations from this study encompass adjustments in information
presentation and the implementation of practical sessions for parents. This research
provides robust support for the efficacy of Shantala Massage in the comprehensive
development of 1 to 2-year-old children, emphasizing how the massage not only
contributes to emotional well-being and strengthens the caregiver bond but also
promotes positive adaptation to the Child Development Center environment.
Keywords
MASAJE SHANTALA, DESARROLLO INTEGRAL, ACTIVIDADES, ESTIMULACIÓN TEMPRANA