Estrategias lúdicas para estimular el lenguaje en los niños y niñas de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Verbo Divino” cantón Guaranda provincia Bolívar periodo 2023
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera Educación Inicial
Abstract
El proyecto de investigación sobre Estrategias Lúdicas para estimular el
lenguaje en los niños y niñas de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Verbo Divino”
Cantón Guaranda Provincia Bolívar Periodo 2023, aborda varios temas sobre las
técnicas y estrategias que deben utilizar en un aula académica, de una manera ordenada.
Tiene como objetivo fortalecer las estrategias lúdicas dentro del lenguaje en los
niños y niñas de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Verbo Divino dando a conocer el
problema que se pudo observar dentro del aula académico, el proyecto tiende a facilitar
el desarrollo adecuado de la conducta creando una mejor relación interpersonal entre
lo niño. La utilización de las estrategias lúdicas es muy importante ya que son
herramientas pedagógicas para fortalecer el aprendizaje.
Para poder determinar el problema se aplicó las estrategias lúdicas de las
diferentes situaciones que ocurrían con los estudiantes de primero de básica basándose
en el ámbito de lenguaje.
Con la educación adecuada los niños entran en un contacto con distintas
personas con las que poco a poco él se ira relacionando, hasta el punto que el niño
utilice sus propias palabras para poder expresarse con una buena pronunciación ante
una discusión.
El tema de mi investigación despierta el interés de los padres por lo que se
conocen varios beneficios que ayuda a los niños a tener una pronunciación adecuada a
través de actividades lúdicas para estimular el desarrollo del lenguaje
Description
The research project on Ludic Strategies to stimulate language in children from
5 to 6 years of age of the "Verbo Divino" Educational Unit Guaranda Canton Bolívar
Province Period 2023, addresses various topics on the techniques and strategies that
should be used in a classroom academic, in an orderly manner.
Its objective is to strengthen the ludic strategies within the language in the boys
and girls from 5 to 6 years of the Verbo Divino Educational Unit, making known the
problem that could be observed within the academic classroom, the project tends to
facilitate the adequate development of the behavior creating a better interpersonal
relationship between the child. The use of playful strategies is very important since
they are pedagogical tools to strengthen learning.
In order to determine the problem, the playful strategies of the different
situations that occurred with the first-grade students were applied, based on the
language field.
With proper education, children come into contact with different people with
whom little by little they will relate, to the point that the child uses his own words to
be able to express himself with a good pronunciation in the face of a discussion.
The subject of my research arouses the interest of parents, for which several
benefits are known that help children to have an adequate pronunciation through
playful activities to stimulate language development.
Keywords
LENGUAJE, DESEMPEÑO ACADÉMICO, APRENDIZAJE, ACTIVIDADES LÚDICAS