Cuidados culturales e integrales aplicados a niños con desnutrición menores de 4 años. CDI Guaranga. parroquia Simiatug. periodo diciembre 2022 – abril 2023
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Editor
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Carrera de Enfermeria
Resumen
Esta investigación tuvo por objeto determinar los cuidados culturales e
integrales aplicados a niños con desnutrición menores de 4 años, CDI Guaranga,
parroquia Simiatug, partiendo con el planteamiento del problema, el cual permitió
formular, justificar y plantear los objetivos de este trabajo investigativo. La
metodología presenta un enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo. Por lo tanto, la
información fue levantada mediante la aplicación de una encuesta a las madres de
familia de los niños que asisten al Centro de Desarrollo Infantil. Los resultados
mostraron que los niños presentan la falta de suficiente comida nutritiva, la falta de
conocimiento sobre nutrición y los escasos recursos económicos para adquirir los
alimentos adecuados, de tal manera que existe la necesidad de elaborar una guía
alimentaria con los componentes esenciales en alimentación y nutrición para el
Centro de Desarrollo Infantil Guaranga. Finalmente, se presenta la guía alimentaria
con los componentes esenciales en alimentación y nutrición infantil, las mismas que
serán de gran ayuda para promover la atención médica y valorar las prácticas
culturales en el cuidado integral de los niños con desnutrición, creando al mismo
tiempo una concientización a los niños/as, madres de familia y personal que labora
en la institución.
Palabras clave: Cuidados Culturales, Cuidados Integrales, Desnutrición
Infantil, Alimentación
Descripción
The purpose of this research was to determine the cultural and comprehensive
care applied to children with malnutrition under 4 years of age, CDI Guaranga,
Simiatug parish, began with an approach and formulation of the problem, which
allowed formulating, justifying and stating the objectives of this work.
investigative. Next, a theoretical framework was presented with the content of
research background, theoretical bases and definition of terms, which allowed a
proper study of the variables raised. Consequently, the relevant methodology was
determined, which included a quantitative and descriptive approach. Therefore, the
information was collected by applying a survey to the mothers of the children who
attend the Child Development Center. The results showed that boys and girls have
a lack of sufficient nutritious food, a lack of knowledge about nutrition and a lack
of economic resources to acquire adequate food, in such a way that there is a need
to develop a food guide with the essential components. in food and nutrition for the
Guaranga Child Development Center. Finally, the food guide is presented with the
essential components in child feeding and nutrition, which were of great help and
provided sufficient support to promote medical care and value cultural practices in
the comprehensive care of children with malnutrition, thus allowing, reduce the risk
of child malnutrition, while creating awareness among children, mothers and staff
who work in the institution.
Keywords: Cultural Care, Comprehensive Care, Malnutrition Infant, Food.