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Título :	Factores asociados a la vocación en estudiantes de la Carrera de Enfermería. Universidad Estatal de Bolívar. agosto-noviembre2022.
Autor :	Muñoz, Maura Alvarado López, Kimberly Araceli León Ramos, Dina Alexandra
Palabras clave :	ORIENTACIÓN VOCACIONAL ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA FACTORES SOCIALES, FACTORES ECONÓMICOS, PERSONALIDAD CARRERA DE ENFERMERÍA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
Fecha de publicación :	15-jun-2023
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Carrera de Enfermeria
Citación :	FCCS.EF;463
Resumen :	El objetivo general de la investigación es determinar los factores asociados a la vocación en estudiantes de la carrera de enfermería, Universidad Estatal de Bolívar. A través del estudio con enfoque descriptivo de diseño cuantitativo transversal, cuya recolección de datos se realizó a través de la encuesta para determinar los factores de la vocación y el test de vocación para valorar el nivel vocacional de 166 estudiantes. El análisis y procesamiento de datos se desarrolló a través del programa estadístico informático SPSS versión 25. En los resultados se encontró que los estudiantes tienen factores internos como la identidad, al conocerse sí mismo y conocer de la carrera; la personalidad social que se fortalece con las habilidades sociales, comunicativas y de trabajo en equipo; el interés por las actividades de la carrera al disponer de habilidades cognitivas, habilidades investigativas, manejo de información, ordenadores informáticos y la capacidad para aprender, crear cosas nuevas, capacidad para sintetizar y analizar la información, pensamiento crítico y aplicar los conocimientos en la práctica; los valores de respeto por la dignidad humana. Los factores externos prevalecen en la relación con los docentes, la oferta académica y la motivación económica. Se obtuvo un puntaje de 76 a 110 puntos según el test de vocación por el cuidado humano, lo que indica una vocación buena de los estudiantes de enfermería de la XVII Universidad Estatal de Bolívar. Se concluye que los factores internos de los estudiantes de la carrera de enfermería son: la identidad, la personalidad social, el interés por la carrera y los valores. Los factores externos prevalecen en la relación con los docentes, la oferta académica y la motivación económica, y a la vez, estos factores tienen asociación significativa con el nivel de vocación del estudiante de enfermería. Palabras claves: Orientación vocacional, estudiantes de enfermería, factores sociales, factores económicos, personalidad.
Descripción :	The general objective of the research is to determine the factors associated with the vocation in students of the nursing career, State University of Bolívar. Through the study with a descriptive approach of cross-sectional quantitative design, whose data collection was carried out through the survey as to determine the factors of vocation and the vocation test to assess the vocational level of 166 students. The analysis and processing of data was carried out through the statistical computer program SPSS version 25. In the results it was found that the students have internal factors such as identity, knowing themselves and knowing about the career; the social personality that is strengthened with social, communication and teamwork skills; interest in career activities by having cognitive skills, investigative skills, information management, computers and the ability to learn, create new things, ability to synthesize and analyze information, critical thinking and apply knowledge in practice ; the values of respect for human dignity. External factors prevail in the relationship with teachers, the academic offer and economic motivation. A score of 76 to 110 points was obtained according to the test of vocation for human care, which indicates a good vocation of the nursing students of the State University XVIII of Bolívar. It is concluded that the internal factors of nursing students are: identity, social personality, interest in the career and values. External factors prevail in the relationship with teachers, the academic offer and economic motivation, and at the same time, these factors have a significant association with the level of vocation of the nursing student. Keywords: Vocational guidance, nursing students, social factors, economic factors, personality.
URI :	https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5196
Aparece en las colecciones:	Enfermería

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