Programa educativo domiciliario a pacientes con insuficiencia renal crónica aplicando la teoría del autocuidado. Guaranda. período diciembre 2022 – abril 2023.
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Editor
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Carrera de Enfermeria
Resumen
El presente proyecto tuvo como objetivo diseñar un programa educativo domiciliario para
pacientes con insuficiencia renal crónica aplicando la Teoría del Autocuidado residentes de
Guaranda. Este estudio de tipo descriptivo, propositivo y de campo manejó un enfoque
cuantitativo. La población estuvo conformada por 15 pacientes diagnosticados con
insuficiencia renal crónica de la localidad. Se utilizó un instrumento tipo cuestionario
estructurado, diseñado con preguntas cerradas relacionadas al autocuidado para los pacientes
que padecen insuficiencia renal crónica (IRC). Los resultados fueron procesados mediante
tablas de frecuencias y porcentajes e indicaron la necesidad de información sobre la
enfermedad renal crónica; sus pacientes deben prestar especial atención a la higiene personal
y al cuidado de la piel para prevenir infecciones. Se diseñó un programa domiciliario que
contempla una guía con recomendaciones que contribuyen a mejorar la calidad de vida y la
supervivencia de los pacientes con IRC.
Palabras Claves: IRC, Autocuidado, Complicaciones, Programa Educativo
Descripción
The objective of this project was to design a home educational program for patients with
chronic renal failure applying the Theory of Self-Care residents of Guaranda. This descriptive,
purposeful and field study used a quantitative approach. The population consisted of 15 patients
diagnosed with chronic renal failure in the town. A structured questionnaire-type instrument
was used, designed with closed questions related to self-care for patients suffering from chronic
renal failure (CRF). The results were processed through tables of frequencies and percentages
and indicated the need for information on chronic kidney disease; your patients should pay
special attention to personal hygiene and skin care to prevent infection. A home program was
designed that includes a guide with recommendations that contribute to improving the quality
of life and survival of patients with CKD.
Keywords: CKD, Self-care, Complications, Educational Program