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Título : Oferta académica de la Carrera de Enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar relacionada con la Empleabilidad de los y las graduadas en la zona 5. año 2018-2020
Autor : Gaibor González, Mariela
Remache Escobar, Luis Miguel
Urdiales Nuela, Edisson Paúl
Palabras clave : OFERTA ACADÉMICA
CARRERA DE ENFERMERÍA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
EMPLEABILIDAD
GRADUADAS EN LA ZONA 5
2018-2020
Fecha de publicación : 2022
Editorial : Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Escuela de Enfermeria. Carrera de Enfermeria
Citación : FCCS.EF;379
Resumen : La investigación desarrollada persigue conocer aspectos de importancia sobre las necesidades de empleabilidad actuales desde la perspectiva de los y las graduados de la carrera de enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar para ello se planteó como objetivo Determinar la relación entre la oferta académica de la Escuela de Enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar con la empleabilidad de los y las graduados/as en la Zona 5 en el período 2018- 2020. Para dar cumplimiento a estos se diseñó una metodología de enfoque cuantitativo, del tipo descriptivo, de diseño no experimental y de corte transversal, aplicando dos cuestionarios cerrados a dos poblaciones muestras de graduados de la carrera de enfermería de la Universidad de Bolívar de los años 2018 a 2020 y a empleadores de la Zona 5. Como resultados se identificó que, de una población de 84 graduados, 77 se encontraban laborando en distintas instituciones principalmente de primer y segundo nivel. Con respecto a la identificación de las competencias se reconoció que para algunos empleadores el desempeño de los profesionales no era cualificado como excelente. En conclusión, se obtuvo que desde la perspectiva de la mayor parte del estudiantado hay una relación entre lo demandado por el mercado laboral y la formación académica y lo requerido por el Ministerio de Salud Pública, en posición a lo manifestado por los empleadores donde el 60% opinó que el perfil académico de los profesionales de enfermería era Bueno según sus requerimientos y el 40% de empleadores opinó que era excelente. Por lo que es recomendable mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje relacionados con las áreas de pediatría, cirugía y medicina interna y las habilidades de comunicación interpersonal, capacidad crítica y manejo emocional con el fin de formar profesionales de enfermería más competitivos en el mercado laboral Palabra clave: Empleabilidad, Carrera de Enfermería, Oferta académica
Descripción : The research carried out seeks to know important aspects of current employability needs from the perspective of graduates of the nursing career of the State University of Bolívar. Nursing of the State University of Bolívar with the employability of graduates in Zone 5 in the period 2018-2020. To comply with these, a methodology of quantitative approach, of the descriptive type, of non-experimental design and of cross-sectional design, was designed, applying two closed questionnaires to two sample populations of graduates of the nursing career of the University of Bolívar in the years 2018 a2020 and companies in Zone 5. As a result, it was identified that out of a population of 84 graduates, 77 were working in different institutions, mainly first and second level. Regarding the identification of competencies, it was recognized that for some entrepreneurs the performance of the professionals was not qualified as excellent. In conclusion, it was obtained that from the perspective of most of the student body there is a relationship between what is demanded by the labor market and academic training and what is required by the Ministry of Public Health, in position to what was stated by employers where 60% believed that the academic profile of nursing professionals was good according to their requirements and 40% of employers believed that it was excellent. Therefore, it is advisable to improve the teaching and learning processes related to the areas of pediatrics, surgery and internal medicine and interpersonal communication skills, critical capacity and emotional management in order to train more competitive nursing professionals in the labor market. Keyword: Employability, Nursing Career, Academic Offering
URI : https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/4052
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