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https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/3914| Título : | La violación al Derecho Constitucional a la Educación en el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión para el acceso a la Educación Superior. |
| Autor : | Flores Pillajo, Robert Enrique Arévalo Mullo, Jessica Pamela |
| Palabras clave : | VIOLACIÓN DERECHO CONSTITUCIONAL EDUCACIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Editorial : | Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Carrera de Derecho. Abogado de los Tribunales de la República. |
| Citación : | Arévalo Mullo J. P. (2021). La violación al Derecho Constitucional a la Educación en el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión para el acceso a la Educación Superior. Guaranda: UEB. |
| Citación : | FJCS.DE;389 |
| Resumen : | El siguiente trabajo de investigación titulado: LA VIOLACIÓN AL DERECHO CONSTITUCIONAL A LA EDUCACIÓN EN EL SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN PARA EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR, el cual tiene como objetivo analizar de manera crítica y jurídica la violación del derecho constitucional al proceso educativo del Sistema Nacional del proceso de Nivelación y Admisión para ingresar a la educación superior en el Ecuador en el periodo 2020, además de analizar jurídica y doctrinariamente el derecho fundamental a la educación y así poder garantizar el libre acceso al nivel de educación superior. En el aspecto metodológico se consideró plantear un proyecto de Investigación Básica y documental en virtud de la situación por la crisis sanitaria de la pandemia Covid 19, junto con el método analítico, descriptivo y explicativo, como técnica de recolección de información por medio del análisis documental. Como resultado, se espera tener los suficientes argumentos y sustentos que permitan establecer de una manera crítica jurídica a la violación del derecho al ingreso a la educación superior en el Ecuador, además de la correcta aplicación de las normas sobre los sistemas de ingreso y acceso por los que pasan los estudiantes para entrar a la educación superior lo que contribuiría notablemente a su mejoramiento. |
| URI : | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/3914 |
| Aparece en las colecciones: | Derecho |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| PROYECTO FINAL-JESSICA AREVALO (1).pdf | Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Carrera de Derecho. | 1,91 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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