REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

1. Universidad Estatal de Bolívar
2. Pregrado
3. JURISPRUDENCIA
4. Sociología

Título :	Estudio del constante tecnológico el antes y después de la virtualidad en los terceros cursos BGU del Colegio La Salle Ambato periodo 2020-2021
Autor :	Rea García, Fernando Garzón Paredes, José Luis
Palabras clave :	COLEGIO LA SALLE AMBATO TELEFORMACIÓN TELEAPRENDIZAJE TELEEDUCACIÓN TECNOLOGÍA EDUCATIVA VIRTUALIDAD AUTOAPRENDIZAJE TIC´S APRENDIZAJES EN LÍNEA E-LEARNING INFOGRAFÍA
Fecha de publicación :	2021
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Carrera de Sociología. Licenciatura en Sociología.
Citación :	FJCS.SO;20
Resumen :	El presente trabajo admite un desafío sobre la aplicación de un nuevo método educativo virtual donde interactúa maestro – alumno, diferente al modelo tradicional, situación se da bajo las actuales circunstancias con apoyo de aplicaciones informáticas en todos los campos del quehacer humano, la educación es el ejemplo sin limitantes como la distancia geográfica y más aún cuando existe la necesidad de continuar el intercambio de conocimientos. La educación como parte importante del desarrollo humano, en las diferentes áreas del saber, permiten apropiarse de los conocimientos, conductas, costumbres, que ha ido acumulando a lo largo de las culturas, cuyo efecto fundamental es la preservación y evolución de la ciencia, para efecto de ello se aplican alternativas como la revisión bibliográfica como base para adquirir el camino adecuado en la obtención de datos que indiquen la finalidad investigativa; siendo la educación virtual y el uso de las tecnologías de la comunicación y la infinidad de programas que permiten comunicarse con los actores del sistema educativo, hasta lograr una conversión transformadora de la realidad y comparar las prerrogativas que en el futuro se puedan alcanzar. Se considera que la educación virtual se ha tornado parte del convivir social en el que la globalización no es un mito y que alcanza a todo el mundo, cuyo objetivo primordial es el de proporcionar de las herramientas informáticas que permitan a la humanidad, superar las fronteras mediante la vinculación de nuevas prácticas educativas que permitan engrandecer la sociedad cuando eleve la calidad de vida. Palabras clave: teleformación, teleaprendizaje, teleeducación, tecnología educativa, virtualidad, autoaprendizaje, TIC´S, aprendizajes en línea, e-learning, infografía.
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/3817
Aparece en las colecciones:	Sociología

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