REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

1. Universidad Estatal de Bolívar
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4. Educación Parvularia y Básica Inicial

Título :	La lúdica para el mejoramiento de la Motricidad gruesa con los niños de 2 a 3 años de edad en el Centro de Desarrollo Infantil CDI Chiquititos del cantón San José de Chimbo, provincia de Bolívar, durante el periodo 2018
Autor :	Arellano Espinoza, Janeth Florcita Albán Morales, Leydy Marina García Zurita, Fátima Alexandra
Palabras clave :	EDUCACION PARVULARIA LA LÚDICA MEJORAMIENTO MOTRICIDAD GRUESA NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS DE EDAD CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL (CDI) CHIQUITITOS CANTÓN SAN JOSÉ DE CHIMBO PROVINCIA BOLÍVAR PERIODO 2018
Fecha de publicación :	2018
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educacion Sociales Filosòfica y Humanìsticas Carrera Educaciòn Parvularia y Basica Inicial
Citación :	FCCE.EPBI;17
Resumen :	La lúdica y la motricidad como un grupo de actividades libres y placenteras ayuda a los niños a potenciar y a mejorar la motricidad gruesa lo que significa que la lúdica hace que el niño juegue a desplazarse. El presente proyecto de Intervención Educativa se realizó en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Chiquititos de San José de Chimbo donde hemos observado que la mayoría de los niños tienen deficiente en desarrollar la motricidad gruesa en el momento del gateo, saltar, patear la pelota, enganchar, marchar, lanzar, no agarran objetos fuertes y firmes, se tropiezan continuamente, no tiene coordinación suficiente para correr, etc. En la ejecución de este proyecto hemos propuesto actividades lúdicas para trabajar con niños de 2 a 3 años que les ayude a desarrollar la motricidad gruesa. Y para alcanzar nuestras metas hemos investigado juegos en los libros, bibliografías y en la red; que sirvieron de mucha ayuda para desarrollar la motricidad gruesa en los niños, además escogimos varias actividades, creamos otras, preguntamos a docentes expertos, recopilamos material para poder intervenir con los niños. Para solucionar el problema encontrado en el Centro Desarrollo Infantil aplicamos actividades lúdicas que contribuyeron con muchos beneficios, así como: subir y bajar escaleras, saltar, patear la pelota, saltar dentro y fuera de la ula, correr esquivando obstáculos, arrastrarse de un lugar a otro, mantenerse de puntillas, etc. Llegamos a la conclusión al aplicar actividades lúdicas alcanzamos un óptimo al desarrollo de la motricidad gruesa dando como resultado una notable mejoría en la realización de actividades lúdicas.
Descripción :	Playful and motor skills as a group of fun activities help children promote and improve gross motor skills, which means that the playful moves the child to move. The present project of Educational Intervention was carried out in the Child Development Center (CDI) Chiquititos of San José de Chimbo where we have observed that most of the children are deficient in developing gross motor skills at the moment of crawling, jump, kicking the ball , hook, march, throw, do not grab strong and firm objects, stumble continuously, do not have enough coordination to run, etc. In the execution of this project we have proposed recreational activities to work with children from 2 to 3 years old to help them develop gross motor skills. And to achieve our goals we have investigated games in books, bibliographies and on the web; They helped us to develop gross motor skills in children, we also chose several activities, we created others, we asked expert teachers, we collected material to be able to intervene with the children. To solve the problem found in the Child Development Center, we applied recreational activities that contributed many benefits, such as: going up and down stairs, jumping, kicking the ball, jumping in and out of the hall, running around obstacles, crawling from one place to another. another, stand on tiptoe, etc. We conclude by applying playful activities we reach an optimum to the development of gross motor skills resulting in a remarkable improvement in the performance of recreational activities.
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/2852
Aparece en las colecciones:	Educación Parvularia y Básica Inicial

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