REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

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Título :	Influencia de las canciones infantiles en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 4 a 6 años del jardín de infantes María Guerrero Vásquez del cantón Chambo, provincia de Chimborazo durante el período 2010-2011.
Autor :	Escudero Vasconez, Mirian Eugenia Fiallos Ortiz, Mónica Elizabeth Ortiz Esparza, Ligia Marcela
Palabras clave :	INFLUENCIA CANCIONES INFANTILES DESARROLLO LENGUAJE ORAL CANTÓN CHAMBO PROVINCIA DE CHIMBORAZO
Fecha de publicación :	2011
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas. Carrera Educación Básica
Citación :	FCCE.EB;238
Resumen :	La investigación trata sobre la Influencia de las Canciones Infantiles para Mejorar el lenguaje oral de los niños de 4 a 6 años del Jardín de Infantes María Guerrero Vásquez del cantón Chambo Provincia del Chimborazo durante el período 2010 - 2011. El problema planteado de la investigación es conocer cómo influyen las canciones infantiles en el desarrollo del lenguaje oral. El objetivo del estudio es que se utilice las canciones infantiles para lograr que Los niños desarrollen de manera eficaz el lenguaje. En cuanto a lo teórico está fundamentada en las teorías del aprendizaje psicológica, pedagógica y educativa. El trabajo de investigación se analiza mediante encuesta a docentes y observación directa a los niños a través de tablas y gráficos se obtuvo importantes datos, los mismos que fueron respectivamente analizados e interpretados. La propuesta planteada se refiere a la elaboración de un CD de canciones infantiles recreativas de formación para el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas con el fin de dotar una herramienta de trabajo para que las maestras puedan aplicar en sus niños y de este modo lograr el eficaz y eficiente desarrollo intelectual y la pronunciación oral.
Descripción :	The research deals with the influence of children's songs to enhance the oral language of children from 4 to 6 years of kindergarten Maria Guerrero Vasquez Chambo Canton, Chimborazo Province during the period 2010 to 2011. The research problem is knowing how to influence children's songs in oral language development. The objective of this study is to use nursery rhymes to make children develop the language effectively. As for the theoretical is based on psychological theories of learning, teaching and education. The research survey is analyzed by direct observation of teachers and children through tables and graphs important data was obtained, they were respectively analyzed and interpreted. The proposal raised concerns the development of a nursery rhyme CD recreational training for oral language development of children in order to provide a working tool for teachers to implement in their children and thus ensure the effective and efficient intellectual and oral pronunciation.
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1597
Aparece en las colecciones:	Educación Básica

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