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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020La literatura popular (cuentos, mitos, leyendas) para mejorar la comprensión lectora en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de quinto año de educación general básica, paralelo “a” de la Unidad Educativa Fisco Misional “Los Cardenales Fe y Alegría” de la provincia Pichincha, cantón Mejía, parroquia Tambillo, barrio el Paraíso, durante el periodo lectivo 2019- 2020Viteri Naranjo, Elsia Raquel; Alarcón Sandra, Maldonado
2023La técnica del subrayado para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de décimo año de Educación General Básica, paralelo “B” en la unidad educativa Ángel Polibio chaves, cantón Guaranda, provincia bolívar periodo 2022-2023.Tamayo, Vicente; Claudio Ramon, Karla Mishel; Gallegos Lucio, Karen Nicole
2022Herramientas tecnológicas para la comprensió lectora en el área de lengua y literatura, para estudiantes de octavo año de educacion general básica paralelo “A” en la unidad educativa san pedro de Guanujo, durante el año 2022Valle Oñate, Paulina Sofia; Guamán Azogue, Stalin Alexander; Vargas Vargas, Erick Santiago
2023-12-13Las tic´s como recurso de aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora en el área de lengua y literatura en los estudiantes de sexto año de la unidad educativa “5 de octubre” del cantón Echeandía, provincia Bolívar durante el año 2023Noboa, María Lorena; Barragán Lara, Karla Lisbeth; Condo Tierra, Katherin Mishel
2024-05-15Estrategias didácticas basadas en el aprendizaje cooperativo para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de sexto año de educación general básica, de la escuela de educación básica Isabel la Católica, comunidad 4 esquinas, cantón Guaranda, provincia Bolívar periodo académico 2023-2024Guzmán Bárcenes, Bolívar; Ronquillo Yanza, Nayeli Alexandra; Sopalo Pilataxi, Dalton Marco