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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Uso de material reciclable como recurso didáctico para la enseñanza -aprendizaje de las ciencias naturales, con los estudiantes de cuarto grado de la escuela de educación básica “Jaime Roldós Aguilera”, parroquia La Magdalena, cantón Chimbo, provincia Bolívar, año lectivo 2021 – 2022Solórzano Saltos, Edwin; Guzmán Borja, María Isabel; Veloz Minaya, Ivon Melisa
2022Blended learning en el proceso educativo en los niños y niñas del séptimo año de educación básica en la escuela “Luis Aurelio González” provincia de Bolívar cantón Guaranda en el período lectivo 2021-2022Remache Guamán, Angel Patricio; Aguirre González, Karla Tatiana; Mastian Rea, Víctor Estuardo
2022Metodologías activas en entornos virtuales para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencias naturales en los estudiantes de quinto año de educación general básica, paralelo “b” de la unidad educativa del milenio intercultural bilingüe “Chibuleo” guardiana de la lengua, periodo lectivo 2021- 2022Solórzano Saltos, Edwin; Curi Aviles, Diana Carolina; Chida Yumbulema, Bélgica Consuelo
2022Las tics como recursos didácticos en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje virtual de los docentes y estudiantes de sexto grado de educación general básica de la unidad educativa ̈Angel Polibio Cháves ̈ parroquia Gabriel Ignacio Veintimilla, de la ciudad de Guaranda, provincia Bolívar, estudio realizado en el periodo lectivo 2021-2022Andrade Santamaría, Jorge; Gaibor García, Daniela Estefanía; Galeas Mantilla, Marjorie Jacqueline
2022Fichas didácticas como herramienta de apoyo en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de matemáticas en los estudiantes de quinto año de educación básica, de la unidad educativa “Mariscal Antonio José de Sucre” en la provincia de Tungurahua cantón Patate en la parroquia el Sucre, periodo 2021-2022Veloz, Verónica; Duque Moreno, Kevin Alexander; Guanoluisa Paredes, Daniel Alexander