Alteraciones posturales y desarrollo muscular en estudiantes de la Unidad Educativa Monseñor Leónidas Proaño, en el período 2022.
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Date
2024-12-02
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Publisher
Universidad Estatal De Bolívar, Dirección de Posgrado y Educación Continua Maestría en Entrenamiento Deportivo III Cohorte
Abstract
En el presente trabajo de investigación está enfocado en el objetivo general de
‘Analizar las alteraciones posturales y el desarrollo muscular dentro de los
estudiantes en la Unidad Educativa Monseñor Leónidas Proaño dentro del periodo
2022-2023’. Para ello se realizó una fundamentación conceptual sobre las variables
de estudio de alteraciones posturales y el desarrollo muscular de los adolescentes
son el resultado de actividades normales que realiza el ser humano en su día un
ejemplo de ello es la postura de la posición de la cabeza dando lugar a la
hiperextensión del cuello y a lo largo del tiempo puede generar un problema lumbar.
La metodología se basa en un estudio descriptivo aplicando como técnica la
encuesta donde el diseño considera el modelo RULA para evaluar posturas
riesgosas desde el cual considera a una población de estudiantes dentro de la Unidad
Educativa Monseñor Leónidas Proaño tomando como muestra un total de 24
alumnos. Entre los resultados se encontró que existe un 20.83% de estudiantes que
muestran posturas riesgosas del cuello y del tronco solo un 16.67% y el hombro se
obtiene un 25% y en la ubicación de la muñeca y el antebrazo no existen estudiantes
que presenten riesgos similares. En función de los resultados se diseñó un plan de
prevención de alteraciones posturales con el objeto de disminuir daños en el
desarrollo muscular de los estudiantes dentro de la institución educativa en estudio
y junto con ello exponer la forma correcta en que se debe llevar una postura al estar
sentado, o parado de forma prolongada, cuando se encuentre acostado y mediante
el uso de dispositivos tecnológicos
Description
In this research work, it is focused on the general objective of 'Analyzing postural
alterations and muscular development within students at the Monseñor Leónidas
Proaño Educational Unit within the period 2022-2023'. For this, a conceptual
foundation was carried out on the study variables of postural alterations and the
muscular development of adolescents, which are the result of normal activities that
human beings carry out in their day, an example of this is the posture of the position
of the head. leading to hyperextension of the neck and overtime can generate a
lumbar problem. The methodology is based on a descriptive study applying the
survey as a technique where the design considers the RULA model to evaluate risky
positions from which it considers a population of students within the Monseñor
Leónidas Proaño Educational Unit, taking a total of 24 students as a sample. Among
the results, it was found that there are 20.83% of students who show risky postures
of the neck and trunk, only 16.67% and the shoulder is obtained 25% and in the
location of the wrist and forearm there are no students who present similar risks.
Based on the results, a plan for the prevention of postural alterations was designed
in order to reduce damage to the muscular development of the students within the
educational institution under study and together with this, expose the correct way
in which a posture should be carried out. sitting, prolonged standing, lying down,
and using technological devices.