Estrategias de prevención de intentos autolíticos, estudiantes, carrera de enfermería, Universidad Estatal de Bolívar. agosto- noviembre 2024.

Abstract

Los intentos autolíticos constituyen una problemática de relevancia global, con un impacto significativo en diversos grupos poblacionales, particularmente en estudiantes de educación superior. La presente investigación tuvo como objetivo construir estrategias de prevención de intentos autolíticos en estudiantes de la carrera de enfermería. Se desarrolló un enfoque cuantitativo, descriptivo, analítico y de diseño de campo no experimental, utilizando como instrumento de recolección de datos la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik, aplicada a una muestra de 238 estudiantes de distintos semestres de la carrera de enfermería, la selección de la muestra se llevó a cabo mediante un muestreo probabilístico, empleando la fórmula del universo finito para garantizar la representatividad estadística. Los resultados de la aplicación del test fueron: el 37,8% reporta dificultades para conciliar el sueño, lo que afecta de manera negativa la salud física y mental. Además, un 39,5% admite sentir que podrían perder el control sobre sí mismos, el 84,5% de los estudiantes no han tenido intenciones de suicidarse, mientras que por otra parte el 15,5% de la muestra han intentado alguna vez quitarse la vida, los resultados resaltan la prevalencia de problemas emocionales en la comunidad estudiantil de la carrera de enfermería. Estos resultados, evidencian que la salud mental de los estudiantes está significativamente influenciada por factores provenientes tanto de su entorno familiar como de su formación académica y profesional. De igual manera presiones familiares, como las expectativas o dificultades emocionales dentro del hogar, pueden aumentar los niveles de estrés y ansiedad, afectando el bienestar general del estudiante.