Análisis acerca del conflicto de la competencia entre la justicia indígena y la justicia ordinaria en materia de niñez y adolescencia en el cantón Guaranda año 2023.
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Date
2025-05-13
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Publisher
Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Carrera de Derecho. Abogada de los Tribunales de la República.
Abstract
El conflicto de competencias entre la justicia indígena y la justicia ordinaria es un tema constante por todo lo que este abarca y los inconvenientes que muchas veces surgen entre la justicia indígena y la justicia ordinaria; entorno a este marco este trabajo de investigación se centra particularmente en lo que respecta a casos en materia de niñez y adolescencia en el cantón Guaranda, circunscripción territorial en donde se aplica tanto la justicia ordinaria y la justicia indígena cuya interacción entre ambos sistemas legales ha generado tensiones que requieren un análisis jurídico lo más objetivo posible para comprender el ámbito de competencia de cada uno de estas y como el pluralismo jurídico prácticamente funciona en un estado reconocido como plurinacional y pluricultural.
Uno de los reconocimientos mas firmes en la Constitución del 2008, es el reconocimiento de la justicia indígena dotándoles a los lideres comunitarios de potestad para resolver conflictos en base a sus costumbres y tradiciones ancestrales; además se da luz verde para que cada comunidad utilice sus procedimientos propios; eso si se enfatiza la necesidad de respetar los derechos humanos de las personas consagradas en la misma Constitución y en los Tratados y Convenios Internacionales. La finalidad de esta investigación es analizar la coexistencia de estos sistemas de justicia y los conflictos derivados de su aplicación en casos relacionados con menores de edad, tomando en cuenta que los niños, niñas y adolescentes son un grupo de atención prioritario cobijados bajo el principio del Interés Superior y el de Protección y Desarrollo Integral.
El pluralismo jurídico es reconocido constitucionalmente, reconoce a varios sistemas de justicia en un mismo territorio nacional, otorga legitimidad a la justicia indígena para resolver conflictos dentro de las comunidades indígenas, siempre y cuando estos conflictos no contravengan los derechos fundamentales garantizados en la Constitución y los instrumentos internacionales. Sin embargo, dentro de las situaciones que se resuelven cuentan aquellas que involucran a niños y adolescentes; es en este aspecto que surgen controversias sobre cuál sistema debe prevalecer. Este análisis académico busca identificar las áreas de competencia en materia de niñez y adolescencia que generan conflictos entre ambos sistemas y analizar cómo afectan cierto tipo de decisiones en la vida de los menores de edad; además cabe determinar si en los dos sistemas se respetan los derechos de los niños, niñas y adolescentes. La metodología utilizada en este trabajo es explicativa y analítica, empleando un enfoque cualitativo para captar las perspectivas de actores clave dentro del ámbito judicial y comunitario; a través de entrevistas y encuestas realizadas a jueces, líderes comunitarios y miembros de las comunidades indígenas, se pretende obtener una visión integral sobre cómo se maneja el conflicto de competencia en la práctica. Además, se llevará a cabo un análisis comparativo de las normativas que rigen tanto la justicia ordinaria como la indígena, con especial énfasis en los principios de autonomía y derechos colectivos de las comunidades indígenas frente a la protección integral de los menores consagrada en el Código de la Niñez y Adolescencia.
Description
The conflict of jurisdiction between indigenous justice and ordinary justice is an ongoing issue due to its broad scope and the challenges that frequently arise between these two systems. Within this framework, this research focuses particularly on cases involving children and adolescents in the canton of Guaranda, a territorial jurisdiction where both ordinary and indigenous justice systems are applied. The interaction between these legal systems has generated tensions that require an objective legal analysis to understand the jurisdictional scope of each and how legal pluralism operates in a state recognized as plurinational and multicultural.
One of the most prominent acknowledgments in the 2008 Constitution is the recognition of indigenous justice, granting community leaders the authority to resolve conflicts based on their ancestral customs and traditions. Additionally, it permits each community to use its own procedures, provided that the human rights enshrined in the same Constitution and in international treaties and conventions are respected.
The purpose of this research is to analyze the coexistence of these justice systems and the conflicts arising from their application in cases related to minors. This is based on the understanding that children and adolescents are a priority group protected under the principles of the Best Interests of the Child and Comprehensive Protection and Development.
Legal pluralism is constitutionally recognized, allowing the existence of multiple justice systems within the same national territory. It legitimizes indigenous justice to resolve conflicts within indigenous communities, as long as these conflicts do not violate the fundamental rights guaranteed by the Constitution and international instruments. However, disputes often arise in cases involving children and adolescents,
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particularly regarding which system should take precedence. This academic analysis seeks to identify areas of jurisdiction concerning children and adolescents that generate conflicts between these systems and to assess how certain decisions impact the lives of minors. Furthermore, it aims to determine whether both systems adequately respect the rights of children and adolescents. The methodology used in this research is explanatory and analytical, employing a qualitative approach to capture the perspectives of key stakeholders in the judicial and community spheres. Through interviews and surveys conducted with judges, community leaders, and members of indigenous communities, the study aims to provide a comprehensive view of how jurisdictional conflicts are managed in practice. Additionally, a comparative analysis of the regulations governing both ordinary and indigenous justice will be conducted, with a special focus on the principles of autonomy and collective rights of indigenous communities in contrast to the comprehensive protection of minors enshrined in the Children and Adolescents Code.
Keywords: Legal Pluralism, Indigenous Justice, Ordinary Justice, Principle of Legality, Best Interests of the Child, Jurisdiction.
Keywords
PLURALISMO JURÍDICO, JUSTICIA INDÍGENA, JUSTICIA ORDINARIA, PRINCIPIO DE LEGALIDAD, INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO, COMPETENCIA.
Citation
Ñamiña Agualsaca, Gloria Alexandra. (2024). Análisis acerca del conflicto de la competencia entre la justicia indígena y la justicia ordinaria en materia de niñez y adolescencia en el cantón Guaranda año 2023. Trabajo de investigación previo a la obtención del título de Abogada de los Tribunales de la República. Guaranda: UEB. 73 p.