Síndrome de down y patologías bucales en niños y niñas que asisten al Instituto MARÍA BUITRÓN DE ZUMÁRRAGA. cantón Portoviejo. provincia de Manabí
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Editor
Universidad Estatal de Bolivar. Departamento de Postgrado
Resumen
In the city of Portoviejo, Manabí Province, Ecuador, this research was conducted ,
whose main objective was to determine the main oral diseases in children with Down
syndrome attending Mary Institute Buitrón Zumarraga by clinical diagnosis, to
promote
through
parents
and
mothers
good
oral
health
in
children.
A participatory situational analysis , whereby the reality that affects the oral health of
children with Down syndrome were examined initially performed , concluding that
the main problem lies in the high rate of oral pathology in these children.
When analyzing the randomness of the problem indicated , were established as
determining factors : mental disability and congenital which in turn produce systemic,
motor and intellectual disorders in children with Down syndrome , poor parental
knowledge mothers and prevention of oral health, the lack of a primary care dental
program aimed at people with Down syndrome.
In response to this problem, an action project, whose purpose was to present the main
oral diseases in children with Down syndrome, and deposit prevention awareness of
oral health in parents and mothers ran.
The results were oriented to the design and implementation of a project of community
outreach through educational guide called "Oral Prevention, bright smiles."
In conclusion, it is stated that the implementation of the educational guide, has helped
to raise the knowledge of oral health preventive culture and therefore to reduce the
incidence of oral diseases and improve the oral health of children with Down
syndrome.
Descripción
En la ciudad de Portoviejo, Provincia de Manabí-Ecuador, se realizó el presente
trabajo de investigación, cuyo objetivo fundamental fue determinar las principales
patologías bucales en niños y niñas con Síndrome de Down que asisten al Instituto
María Buitrón de Zumárraga, mediante el diagnóstico clínico; para fomentar través
de los padres y madres de familia una adecuada salud bucal en sus hijos.
Se realizó inicialmente un diagnóstico situacional participativo, mediante el cual se
examinó la realidad que afecta la salud bucal de los niños y niñas con Síndrome de
Down, determinándose que el problema central radica en el elevado índice de
patologías bucales en estos niños y niñas.
Al hacer el análisis de la casualidad de la problemática señalada, se establecieron
como factores determinantes: la discapacidad psíquica y congénita que a su vez
producen afecciones sistémicas, motrices e intelectuales en los niños y niñas con
Síndrome de Down, el escaso conocimiento de los padres y madres en prevención de
salud bucal, la inexistencia de un programa de atención primaria odontológica
dirigido a personas con Síndrome de Down.
Como respuesta a esta problemática se ejecutó un proyecto de acción, cuyo propósito
fue dar a conocer las principales patologías bucales en niños y niñas con Síndrome de
Down, y depositar conocimiento de prevención de salud bucal en los padres y madres
de familia.
Los resultados estuvieron orientados al diseño y ejecución de un proyecto de
vinculación con la comunidad, a través de una guía educativa denominada
“Prevención bucal, sonrisas brillantes”.
Como conclusión, se establece que la implementación de la guía educativa, ha
contribuido a elevar los conocimientos sobre cultura preventiva en salud bucal y por
ende a disminuir la incidencia de patologías bucales y mejorar la salud bucal de los
niños y niñas con Síndrome de Down.