REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

1. Universidad Estatal de Bolívar
2. Pregrado
3. CIENCIAS DE LA SALUD
4. Gestión del Riesgo

Título :	Estrategias operacionales de respuesta ante la amenaza (sismo y caída de ceniza) en la Unidad Educativa Verbo Divino”, cantón Guaranda, Bolívar. Periodo mayo – septiembre 2023
Autor :	López Bravo, Oswaldo Ernesto Hinojoza Espin, Luisa Andrea
Palabras clave :	ESTRATEGIAS OPERACIONALES AMENAZA SISMO CAÍDA DE CENIZA UNIDAD EDUCATIVA VERBO DIVINO CANTÓN GU ARANDA, BOLÍVAR
Fecha de publicación :	22-dic-2023
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Carrera de Administracion en Desastres y Gestion del Riesgo
Citación :	FCCS.ADGR;323
Resumen :	El tema de investigación se centra en las "Estrategias operativas de respuesta ante la amenaza (sismo y caída de ceniza) en la 'Unidad Educativa Verbo Divino', cantón Guaranda, Bolívar, periodo mayo – septiembre del 2023". Los objetivos del estudio son identificar estas estrategias, realizar un diagnóstico situacional de la unidad educativa en relación a sismos y caída de ceniza, analizar las características de respuesta de la institución ante estas amenazas y proponer estrategias de resiliencia. Según los resultados de la investigación: Objetivo 1 - Diagnóstico Situacional: Se encontró que la institución tiene una valoración alta en su capacidad de respuesta a sismos y caída de ceniza, con valores de 2.87 y 2.91 respectivamente en un rango de 1 a 4, donde 4 es la capacidad máxima. En la encuesta a docentes, se observó que el 44% mencionó riesgos naturales, el 40% no respondió, el 15% no sabe a qué riesgos están expuestos y solo el 1% mencionó riesgos antrópicos. Los sismos fueron identificados como la amenaza más prominente en la institución, con un 43.84%, mientras que las inundaciones no se registraron en la muestra de datos. Objetivo 2 - Análisis de Características de Respuesta: El plan institucional de reducción de riesgos presentó diversas deficiencias, como la falta de actualización de eventos peligrosos, señalética inadecuada, falta de especificación en el sistema de alarma, puntos de encuentro poco convenientes y un mapa de evacuación no elaborado según normativas. Además, el plan carecía de precisión en las fechas de capacitación y no especificaba las acciones a realizar. Objetivo 3 - Propuesta de Estrategias de Resiliencia: Se proponen estrategias para mejorar la capacidad de respuesta, como la actualización de información sobre eventos peligrosos, la implementación de señalética adecuada y específica, la definición de parámetros para el sistema de alarma, la mejora de los puntos de encuentro, la elaboración de mapas de evacuación conforme a normativas, la planificación de actividades de capacitación con fechas específicas y la inclusión del personal administrativo y funcional en la preparación ante amenazas. También se sugiere la inclusión de procedimientos específicos para sismos y caída de ceniza, el diagnóstico de las amenazas a las que está expuesta la institución, la certificación presupuestaria, la elaboración de rutas de evacuación para eventos peligrosos y una planificación más detallada para la reducción de riesgos. En la investigación se ha identificado áreas de mejorar como; la capacidad de respuesta de la "Unidad Educativa Verbo Divino" ante amenazas de sismos y caída de ceniza y ha propuesto estrategias concretas para fortalecer la resiliencia de la institución. Estos hallazgos son fundamentales para mejorar la seguridad en el entorno educativo y preparar a la institución y su comunidad para posibles situaciones de emergencia.
Descripción :	The research topic focuses on the "Operational strategies of response to the threat (earthquake and ash fall) in the 'Unidad Educativa Verbo Divino', cantón Guaranda, Bolívar, period May - September 2023". The objectives of your study are to identify these strategies, make a situational diagnosis of the educational unit in relation to earthquake and ash fall, analyze the response characteristics of the institution to these threats and propose resilience strategies. According to the results of the research: Objective 1 - Situational Diagnosis: It was found that the institution has a high valuation in its capacity to respond to earthquakes and ash fall, with values of 2.87 and 2.91 respectively in a range of 1 to 4, where 4 is the maximum capacity. In the survey of teachers, 44% mentioned natural risks, 40% did not respond, 15% did not know what risks they were exposed to, and only 1% mentioned anthropogenic risks. Earthquakes were identified as the most prominent hazard in the institution, with 43.84%, while floods were not recorded in the data sample. Objective 2 - Analysis of Response Characteristics: The institutional risk reduction plan presented several deficiencies, such as lack of updating of hazardous events, inadequate signage, lack of specification in the alarm system, inconvenient meeting points, and an evacuation map not prepared according to regulations. In addition, the plan lacked precision in training dates and did not specify the actions to be taken.
URI :	https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/6533
Aparece en las colecciones:	Gestión del Riesgo

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.