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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Desarrollo de la comprensión lectora de los niños/as de cuarto año de Educación general Básica, Escuela José Joaquín de Olmedo, parroquia San Lorenzo, cantón Guaranda, provincia Bolívar, periodo 2017- 2018	Viteri Naranjo, Elsia Raquel; Cruz García, Mayra liliana; Vargas Sánchez, Delfa Mercedes
2018	Aplicación de métodos sintéticos en el desarrollo de la lectura fonológica con los niños y niñas de segundo grado de educación general básica de la Escuela “Corina Parral de Velasco Ibarra”, barrió Tangará del cantón San Miguel, provincia Bolívar, periodo 2017-2018.	Viteri Naranjo, Elsia Raquel; Agualongo Gavilanes, Jina Maricela; Huibla Ogoña, Marieta Marisol
2018	Utilización de la clase invertida en el proceso de intervención educativa para el mejoramiento del bloque universo de números en estudiantes del cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa 10 de Enero de la ciudad de San Miguel, provincia Bolívar durante los meses de septiembre a diciembre del año 2018	Domínguez Sánchez, Carlos Manuel; Sánchez Malatay, Dayanara Stefanía; Pinos Lombeida, Mariela Verónica
2018	Baja comprensión de la lectura en los niños y niñas de tercero y cuarto año de la Unidad de Educación General Básica Quito, del Recinto Villamora, parroquia San Pablo, cantón San Miguel, provincia Bolívar, año lectivo 2017- 2018	Ramos Ortiz, Ruth Cecilia; Masaquiza Cevallos, Carlos Mecías; Masaquiza Cevallos, Diana Carolina
2018	Aplicación de las metodologías activas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática en los niños y niñas del tercer año de educación general básica de la unidad educativa Santiago, parroquia Santiago del cantón San Miguel, provincia Bolívar, periodo 2018-2019	Moreno Del Pozo, Francisco; Olivarez Condor, Narcisa Jesús