REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

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4. Educación Parvularia y Básica Inicial

Título :	La estimulación visual y su incidencia en el desarrollo de la atención en los niños y niñas de inicial 2 de la Escuela de Educación General Básica “John F. Kennedy” del recinto Miraflores, cantón Montalvo, provincia Los Ríos, período lectivo 2020-2021
Autor :	Pinos Morales, Geoffre Javier Molina Pazmiño, Karla Geovanna Morejón Cherres, Amparito Liliana
Palabras clave :	ESTIMULACIÓN VISUAL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA JOHN F KENNEDY RECINTO MIRAFLORES CANTÓN MONTALVO PROVINCIA LOS RÍOS
Fecha de publicación :	2020
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas, Mención: Licenciatura Parvularia y Básica Inicial.
Citación :	Molina Pazmiño K. G. Morejón Cherres A. L. (2020). La estimulación visual y su incidencia en el desarrollo de la atención en los niños y niñas de inicial 2 de la Escuela de Educación General Básica “John F. Kennedy” del recinto Miraflores, cantón Montalvo, provincia Los Ríos, período lectivo 2020-2021- UEB. Guaranda.
Citación :	FCCE.EPI;45
Resumen :	La estimulación visual en la primera infancia desempeña un papel importante como base para futuros aprendizajes. En los últimos años, se ha demostrado que las experiencias sensoriales en las primeras etapas de vida son muy ricas en el aprendizaje, pero las experiencias visuales juegan un papel importante. Está comprobado científicamente que gran parte del cerebro desde el momento del nacimiento se encarga del procesamiento visual. La visión es el primer canal sensorial que los pequeños utilizan con una intención para tener acceso a la información que su entorno le brinda. Con todo lo dicho anteriormente resulta necesario relacionar la estimulación visual con el desarrollo de la atención de los pequeños ya que, con las actividades visuales estimulantes, se logrará desarrollar la atención y por ende mejorar los procesos de aprendizaje brindando una educación de calidad.
Descripción :	Visual stimulation in early childhood plays an important role as a foundation for future learning. In recent years, sensory experiences in early life have been shown to be very rich in learning, but visual experiences play an important role. It is scientifically proven that a large part of the brain is responsible for visual processing from the moment of birth. Vision is the first sensory channel that children use with an intention to have access to the information that their environment provides. With all that has been said above, it is necessary to relate visual stimulation with the development of children's attention since, with stimulating visual activities, it will be possible to develop attention and therefore improve learning processes by providing quality education.
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/3751
Aparece en las colecciones:	Educación Parvularia y Básica Inicial

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