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Título :	“La vulneración de derechos de las y los servidores públicos con discapacidad y la necesidad de garantizar los principios constitucionales de equidad e igualdad, en el cantón San Miguel de Bolívar, durante el año 2013”.
Autor :	Naranjo Estrada, Ángel Teodoro Romero Núñez, Jhon Xavier Manobanda Armijo, Darwin Dionel
Palabras clave :	SERVIDORES PÚBLICOS DISCAPACIDAD EQUIDAD E IGUALDAD CANTÓN SAN MIGUEL DE BOLÍVAR
Fecha de publicación :	2013
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas, Carrera de Derecho. Abogado de los Tribunales y Juzgados de la República del Ecuador
Citación :	Romero Núñez, Jhon Xavier; Manobanda Armijo, Darwin Dionel. (2013) “La vulneración de derechos de las y los servidores públicos con discapacidad y la necesidad de garantizar los principios constitucionales de equidad e igualdad, en el cantón San Miguel de Bolívar, durante el año 2013”, (trabajo de fin de carrera de Abogado de los Tribunales y Juzgados de la República del Ecuador). UEB. Guaranda
Citación :	FJCS.DE;120
Resumen :	El análisis doctrinario y jurídico de la presente investigación se ha realizado en base de conceptos, definiciones y la descripción de normas y disposiciones jurídicas. En el campo doctrinario se parte de lo que es la Ley, definición, características, el proceso de formulación de la Ley, es decir, tratando de sustentar los principios de equidad e igualdad de oportunidades, de inclusión a las personas con capacidades especiales, principios que se constan en la Constitución de la República. En el campo jurídico hemos analizado algunos cuerpos legales, desde lo que corresponde a los Derechos Humanos, Principios Constitucionales sobre discapacidad, algunas disposiciones jurídicas sobre la Ley Orgánica de Discapacidades, Ley Orgánica de Educación Intercultural, Ley Orgánica de Servicio Público, sobre todo lo que hace relación con los derechos, es decir que se cumple lo que se ha planteado en el objetivo general y objetivos específicos. La falta de equidad e igualdad hace que se vulneren los derechos de las personas con capacidades especiales, de manera especial de aquellas y aquellos servidores públicos que tienen un alto porcentaje de discapacidad, generalmente que supera el 60 %, y sean considerados con discapacidad severa, es decir, de aquellos que para su movilización utilizan prótesis, muletas, sillas de ruedas y que por su condición de vulnerabilidad y alta complejidad están en constante riesgo de contraer enfermedades por permanecer sentados o en una posición incómoda durante ocho horas diarias, si existe dos horas de permiso para personas que están físicamente bien y que no tienen ninguna discapacidad, sino que se les otorga este derecho para que cuiden algún familiar que está discapacitado, con mayor razón deben tener quienes adolecen de una discapacidad, caso contrario no estamos practicando los principios constitucionales de equidad e igualdad. Por esta razón, en nuestra investigación hemos planteado un proyecto de reforma, con el fin de que se dé un tratamiento equitativo. Dentro de los derechos, se ha tomado como referencia para la investigación de campo, lo que hace relación a la inclusión, la equidad y la igualdad, sobre todo en el campo laboral y social, considerando la igualdad de oportunidades, todo esto en el sector urbano de la ciudad de San Miguel de Bolívar. También se ha considerado la discriminación, puesto que es un aspecto, que generalmente ha existido en el trato a las personas con discapacidad. Además, los derechos en cuanto hacen relación al campo de la educación y la salud. Es un tema que se analizado dentro del contexto jurídico y social, tratando de resolver problemas de actualidad, que tienen relación con principios constitucionales como el Buen Vivir. Los antecedentes expuestos, y los resultados obtenidos en la investigación de campo, han servido para plantear y desarrollar nuestra propuesta, que consiste en enviar una solicitud al seno de la Asamblea Nacional, para que se lleve a cabo la reforma a determinados artículos de la Ley Orgánica de Servicio Público, así como también a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, con el fin de velar por el cumplimiento de los principios de equidad e igualdad.
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/2197
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