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https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1400
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Galarza Schoenfeld, Andrés Santiago | - |
dc.contributor.author | Saltos Palomino, Johana Elizabeth | - |
dc.contributor.author | Cuyan Chimbo, Cristian Paul | - |
dc.date.accessioned | 2016-06-28T16:10:29Z | - |
dc.date.available | 2016-06-28T16:10:29Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1400 | - |
dc.description.abstract | El presente trabajo visibiliza el accionar del Club Social Los Piratas como ente fundamental del desarrollo de la fiesta del Carnaval de Guaranda, al ser gestores, promotores y guardianes de la tradición, las costumbres y la oralidad de Guaranda, expresiones que cobran mayor importancia en torno a la fiesta del Carnaval como un lugar en el que se visibilizan tensiones con respecto al uso del espacio, las prácticas culturales, la transmisión de rasgos culturales y la diversidad cultural, visibilizando al menos dos actores estratégicos en el desarrollo de la fiesta, los clubes sociales y culturales de Guaranda y las instituciones públicas y gobiernos locales. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática. Escuela de Gestión Empresarial. Carrera de Comunicación Social | en_US |
dc.relation.ispartofseries | FCCA.CS;8 | - |
dc.rights | openAccess | en_US |
dc.subject | CLUB LOS PIRATAS | en_US |
dc.subject | IDENTIDAD CULTURAL | en_US |
dc.subject | CARNAVAL DE GUARANDA | en_US |
dc.subject | ESTRATEGIAS IDENTITARIAS | en_US |
dc.title | Club los piratas: estrategias identitarias, que fortalecen la identidad cultural del carnaval de Guaranda. | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
Aparece en las colecciones: | Comunicación Social |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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tesis Paul Cuyan y Jhoanna Saltos FINAL.pdf | Archivo PDF | 2,37 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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