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https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/6248
Título : | Herramienta digital como apoyo docente para la determinación de una mejor oferta y alternativa óptima |
Otros títulos : | Digital tool as a teaching support for the determination of a best offer and optimal alternative |
Autor : | Cabrera Reyes, Ramón Eduardo Mas Camacho, María Rosa Puig Jiménez, Osmany |
Palabras clave : | APOYO DOCENTE ALTERNATIVA ÓPTIMA VALOR ESPERADO |
Fecha de publicación : | 29-ago-2021 |
Editorial : | Universidad Estatal de Bolívar |
Citación : | Cabrera Reyes, R. E., Mas Camacho, M. R., & Puig Jiménez, O. (2021). Herramienta digital como apoyo docente para la determinación de una mejor oferta y alternativa óptima. Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria, 7(2), 29–36. Recuperado a partir de https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/mikarimin/article/view/2266 |
Citación : | PCR-UEB;21-038 |
Resumen : | El tema del cálculo del valor esperado de la información perfecta es de importancia por su aplicabilidad para profesionales de diversos perfiles, tema de estudio en diversas profesiones. Para la toma de decisiones existen varios enfoques siendo el área de decisión bajo condiciones de incertidumbre el principal esfuerzo de investigación en la teoría de la decisión. Cuando son conocidas las probabilidades o estas pueden ser estimadas (decisión bajo riesgo) el problema que se confronta puede representarse de manera tabular, lo que facilita la identificación de una decisión en un momento y para un conjunto de datos determinados, siempre que el número de estados de la naturaleza y las alternativas sean finitas. Se expone el diseño y experiencia en el uso de una herramienta digital para la determinación de una mejor oferta y alternativa óptima, a partir del máximo valor esperado, como instrumento de apoyo en la docencia. Se elabora una encuesta respeto a la aplicación diseñada validada por expertos y con un Alpha de Cronbach de 0,968, que se aplica a estudiantes de la Carrera de Mercadotecnia de la Universidad Estatal de Bolívar, de la cual se obtiene el predominio de criterio respecto a ser de utilidad y de facilidad para la comprensión del valor esperado, así como se afirma de su eficacia y confiabilidad en el cálculo, constituyendo un material docente de apoyo en sus estudios |
Descripción : | https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/mikarimin/article/view/2266 |
URI : | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/6248 |
ISSN : | 2528-7842 |
Aparece en las colecciones: | Producción Científica |
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PCR-21-038 CABRERA RAMÓN, Herramienta digital como apoyo docente.pdf | ISSN: 2528-7842 | 267,25 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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