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1. Universidad Estatal de Bolívar
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Título :	Implicaciones valorativas sobre el rol de la investigación científica en el redimensionamiento de la Educación Superior.
Otros títulos :	Valuation implications on the role of scientific research in the resizing of Higher Education
Autor :	Muela Proaño, Sandro Oscar Villacis Monar, Luis Ricardo Duran Veloz, María Fernanda Tanqueño Colcha, Oscar Paúl
Palabras clave :	INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EDUCACIÓN
Fecha de publicación :	3-feb-2021
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar
Citación :	Muela Proaño, S. O., Villacis Monar, L. R., Duran Veloz, M. F., & Tanqueño Colcha, O. P. (2021). Implicaciones valorativas sobre el rol de la investigación científica en el redimensionamiento de la Educación Superior. ConcienciaDigital, 4(1.1), 267-278. https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i1.1.1558
Citación :	PCR-UEB;21-001
Resumen :	Introducción: la sociedad del conocimiento impone a las universidades la necesidad de un cambio de paradigmas en la formación de los profesionales, en función de acercar los perfiles de las carreras, a las necesidades ocupacionales en los diferentes sectores de la administración de operaciones productivas y de servicios, donde el empleo de las tecnologías de la información y las comunicaciones, transforman la dinámica de las leyes y relaciones esenciales entre los objetos y fenómenos de la realidad. Objetivo: ofrecer reflexiones oportunas que permitan revalorizar el papel de la investigación científica en el contexto de la educación superior, así como el abordaje de un conjunto de pautas valorativas y cualidades intrínsecas, que le permitan al lector desde su área de desempeño redefinir el rol de la investigación que realiza en su universidad. Metodología: se fundamenta, en métodos de nivel teórico, empírico. Resultados: la Investigación Científica es un proceso consciente, determinándose leyes y relaciones esenciales del objeto de investigación que son independiente de la conciencia del hombre (aunque se concretan a través del mismo), en aras de resolver un problema científico. Conclusión la noción tradicional de investigación científica y su proceder en la universidad contemporánea entendiéndose evoluciona en función de la necesidad el ser humano de nuevo conocimiento.
Descripción :	https://www.cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/ConcienciaDigital/article/view/1558
URI :	https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/6031
ISSN :	2600-5859
Aparece en las colecciones:	Producción Científica

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